你知道嗎2019年二級建造師教材大綱修改?
大家都知道對于二級建造師考生來說,大綱是依據(jù),教材是指導(dǎo)。大綱的修改將會對二建的考試和學(xué)習(xí)造成全方位的影響。這次大家要怎么面對二級建造師教材的修改呢?
繼2014年之后,被沿用了五年的二級建造師考試的指導(dǎo)——考試大綱,將在2019年迎來一次全新的修訂!
2019年二級建造師教材將會發(fā)生多大修改?
大綱是考試的依據(jù),教材是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。大綱的修改將會從多個維度對考試的方向、命題的策略、教學(xué)體系與課程等多個方面造成不小的影響。
大綱發(fā)生修改,最直觀的影響就是,教材將會全面改版。改動的內(nèi)容不僅限于知識點的修改,甚至章節(jié)順序都將改變,甚至出現(xiàn)增減,對知識框架將產(chǎn)生較大的影響,各科教材修改幅度堪稱空前!
請看下面二級建造師各科目變化幅度
管理約20%,法規(guī)約30%,建筑約30%,市政約30%,機電約30%,水利約30%,公路約45%。
如何應(yīng)對2019年二級建造師教材此次改版?
教材發(fā)生大改的影響,意味著舊版的課程與教材的指導(dǎo)意義將會被顯著削弱,往年試題的借鑒意義也將會明顯減少。
此次教材修改幅度堪稱空前,之前有很多學(xué)員詢問2018版本教材是否可以繼續(xù)使用,對于這一點來說,必須更換新版教材!這點毋庸置疑!
而現(xiàn)在,在如此巨大的改動之下,如何應(yīng)對考試也成一大難題。
合理規(guī)劃學(xué)習(xí)階段
與往年變動不大的年份不同的是,今年大多數(shù)考生要面對無數(shù)的修改焦頭爛額。前幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與課件、資料,將不具備借鑒意義。時間緊迫,同學(xué)們需要在接下來的學(xué)習(xí)中,更有規(guī)劃和方向。
挑戰(zhàn)即機遇,現(xiàn)在同學(xué)們的起跑線被大致拉平。相比于新學(xué)員,老學(xué)員的優(yōu)勢顯著降低。那么了解了今年二建將會發(fā)生的變化,那么我們該如何學(xué)習(xí),成功取證呢?
一重點學(xué)習(xí)
雖然教材變動幅度很大,但是變動并不是無跡可尋。所有的變動都是為了能夠更好得選拔人才,所以其重點考察方向并不會發(fā)生太大變化。將這部分內(nèi)容重點挑出來學(xué)習(xí),可以有效提高學(xué)習(xí)效率,將自己從繁雜的知識點中脫離出來。
二針對學(xué)習(xí)
已經(jīng)確認(rèn)2019年二級建造師將在5月25日、26日就會開始考試,在新教材與大綱發(fā)布后,選用針對新教材有充分研究的課程,梳理新考點、新思路,才能在3-4個月內(nèi)快速吃透新內(nèi)容。
三體系學(xué)習(xí)
建造師的學(xué)習(xí)如同摩天大樓的建造,想要直接在地基上拔起一座樓是不可能的。我們要分步驟,分階段,一步步跟著課程體系搭建學(xué)習(xí)框架。
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