王英老師：

高校教師，造價工程師、咨詢師，多年專注于造價工程師、建造師相關(guān)課程的培訓(xùn)和命題研究，能夠較準(zhǔn)確的把握考試命題方向。

授課風(fēng)格：

課程講授以點帶面，地毯式學(xué)習(xí)，全方位不留死角，精準(zhǔn)地對每一個知識點進(jìn)行脈絡(luò)分析，通過案例將基礎(chǔ)知識點融會貫通，并結(jié)合考點，總結(jié)公式技巧，直擊考點要害。在造價課程中，結(jié)合工程實際情況，將預(yù)決算原理、工程量計算規(guī)則講解的透徹明了，為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員指明方向。

李娜老師：

建造師、中級經(jīng)濟師、注冊監(jiān)理工程師。從事建筑經(jīng)濟類輔導(dǎo)培訓(xùn)，有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗。

授課風(fēng)格：

講課條理清晰，善于總結(jié)記憶技巧，各類生活化的“小段子”運用到課程中，極易理解和記憶。比如一級建造師《項目管理課程》，通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系；雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃“獨創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路；以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價工程師《建設(shè)工程計價》課程，以“李娜老師的一天”為例，讓考生輕松掌握工作時間的分類；“三平行線法”迅速確定價款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子，聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新！