建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文
2015-02-28 15:07 建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
招標(biāo)師《招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目管理》第一章命題點(diǎn):項(xiàng)目管理任務(wù)層面與特殊項(xiàng)目任務(wù)管理
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
項(xiàng)目管理任務(wù) 的三個(gè)層面 |
第一層面的管理任務(wù)包括范圍與質(zhì)量管理、時(shí)間進(jìn)度管理、費(fèi)用管理,是外在的項(xiàng)目管理任務(wù),其完成的效果直接構(gòu)成了項(xiàng)目交付成果及與交付成果直接相關(guān)的管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情況,作為項(xiàng)目交付成果的受益人,客戶(hù)直接關(guān)注的重點(diǎn)是第一層面管理任務(wù)的完成情況。 第二層面的管理任務(wù)包括溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源管理和采購(gòu)管理,是內(nèi)在的項(xiàng)目管理任務(wù)。它們的管理狀態(tài)不會(huì)直接表現(xiàn)為項(xiàng)目管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的狀態(tài),但會(huì)影響到第一層面管理任務(wù)的執(zhí)行,從而間接影響項(xiàng)目管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀態(tài),客戶(hù)對(duì)此一般不直接予以關(guān)注。 第三層面的管理任務(wù)是指綜合管理,綜合管理集成了上述兩個(gè)層面各項(xiàng)管理工作及任務(wù)執(zhí)行情況,統(tǒng)一輸出為最終的整體管理成果 |
特殊的項(xiàng)目 管理任務(wù) |
對(duì)分散于各個(gè)不同行業(yè)與領(lǐng)域的項(xiàng)目,項(xiàng)目管理任務(wù)因其具有的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性有所擴(kuò)展,往往會(huì)突破九大管理任務(wù)所界定的范圍。 項(xiàng)目管理者首先應(yīng)對(duì)九大管理任務(wù)充分理解,具有全面的實(shí)際管理操作能力,在此基礎(chǔ)上,還要對(duì)所承擔(dān)的具體項(xiàng)目的行業(yè)與專(zhuān)業(yè)性質(zhì)作具體的分析,對(duì)項(xiàng)目特殊的外部環(huán)境及利益相關(guān)方的特別要求有充分的了解,在此基礎(chǔ)上明確項(xiàng)目的特殊管理任務(wù),并使之與九大管理任務(wù)形成完整的項(xiàng)目任務(wù)體系,為項(xiàng)目的工作分解及組織分解工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) |
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。