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從考試趨勢(shì)、備考策略及建議三個(gè)方面談一級(jí)注冊(cè)消防工程師!

2020-06-05 13:59   來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng) 字體: 打印 收藏

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已經(jīng)進(jìn)入到6月,2020年一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試報(bào)名條件,相信很多考生已經(jīng)開始準(zhǔn)備2020年一級(jí)消防工程師考試的復(fù)習(xí)備考工作了。建設(shè)工程教育網(wǎng)作為行業(yè)領(lǐng)跑者,也給大家適時(shí)的送上6點(diǎn)復(fù)習(xí)備考建議,希望能助你一臂之力,在今年的考試中馬到成功!

1、談消防工程師考試趨勢(shì)

任何職業(yè)教育考試,都有它的底層邏輯。

所謂底層邏輯,就是國(guó)家設(shè)立這樣的考試,想要考察的核心目的,是為了篩選出優(yōu)秀的人才。

一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試,誕生在消防行業(yè)改革的初期,從建設(shè)工程教育網(wǎng)過(guò)往的推送的資訊中就不難看出,自打2015年正式推出消防工程師考試以來(lái),國(guó)家的所有工程類項(xiàng)目的責(zé)任都在逐漸下行,最終落實(shí)到個(gè)人身上。

2019年,各項(xiàng)政策更適合紛至沓來(lái),各種改革的不確定性開始出現(xiàn)。

但在2020年,消防行業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)卻隨著政策逐漸趨向明朗。由于國(guó)家嚴(yán)厲打擊,檢測(cè)企業(yè)不再需要10個(gè)證書來(lái)維持資質(zhì),這就導(dǎo)致了很多寄希望于“掛證”的同學(xué)希望落空。而這當(dāng)然是國(guó)家所希望的改革目標(biāo)之一。

雖然已不可行,但一級(jí)消防工程師證書,對(duì)于創(chuàng)業(yè)以及尋求工作的人來(lái)說(shuō),確是非常好的契機(jī)!繼廣州之后,全國(guó)各地都開始躍躍欲試的推行重點(diǎn)消防單位【應(yīng)】聘用消防工程師的制度。這就意味著,一級(jí)消防工程師的就業(yè)機(jī)會(huì)大大的增加了!

在這里,小編想提醒大家,現(xiàn)在正是復(fù)習(xí)備考一消的絕佳時(shí)機(jī)!趁現(xiàn)在給自己增加一個(gè)斜杠身份,或習(xí)得一技傍身,總好過(guò)等行業(yè)改革塵埃落定之后。那時(shí)再想插柳,就很難了!

2、分解考試科目及備考策略

一級(jí)消防工程師考試一共分為三科:實(shí)務(wù)、綜合、案例。

但是歸根結(jié)底,說(shuō)的是一個(gè)故事,用的是同一套知識(shí)體系。

考過(guò)的同學(xué)都很清楚,即使已經(jīng)單獨(dú)考過(guò)了哪一科,在準(zhǔn)備下一科的考試中,已經(jīng)考過(guò)的科目也不能放棄復(fù)習(xí)。

實(shí)務(wù)考試,關(guān)注的是消防的基礎(chǔ)知識(shí)和原理。就好比建筑的基礎(chǔ),假如你的基礎(chǔ)薄弱,就會(huì)影響到后面所有環(huán)節(jié)的理解和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

綜合考試,考的是消防的實(shí)際操作內(nèi)容,和消防工程師的日常工作是緊密結(jié)合的。想要綜合考得好,必然要建立在實(shí)務(wù)的理論基礎(chǔ)之上。

網(wǎng)校老師對(duì)實(shí)務(wù)和綜合這兩科的復(fù)習(xí)建議是:

實(shí)務(wù)70%靠理解,30%靠記憶;綜合的得分50%建立在對(duì)實(shí)務(wù)的理解之上,剩下50%就是記憶的功力。

再說(shuō)案例。案例是純粹的對(duì)實(shí)務(wù)和綜合的整合知識(shí)點(diǎn)的考察??康木褪菍?shí)際問(wèn)題的解決和活學(xué)活用,如果實(shí)務(wù)和綜合的基礎(chǔ)不牢固,案例就很難通過(guò),如果前兩科學(xué)的扎實(shí),理解的透徹,那么你就會(huì)覺(jué)得案例考試很輕松,不需要花太多時(shí)間專注的復(fù)習(xí)。

3、6大黃金建議

帶你快速提升,通過(guò)一消考試!

1、一定做好前期的資料準(zhǔn)備工作

任何的職業(yè)教育考試,都一定要先準(zhǔn)備好手頭的資料,可以通過(guò)導(dǎo)學(xué)課程,先去了解一級(jí)消防工程師考試的門類、成績(jī)的時(shí)效性、科目之間的關(guān)聯(lián)、先準(zhǔn)備哪一科再準(zhǔn)備哪一科的先后順序、涉及到的教材資料及行業(yè)規(guī)范等等。

2020年一級(jí)消防工程師新課搶先聽(tīng)>>

有了前期的準(zhǔn)備工作,就可以幫大家少走很多的彎路,不用浪費(fèi)太多的時(shí)間成本和機(jī)會(huì)成本來(lái)試錯(cuò)。

2、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)地圖,規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度

想要提升一級(jí)消防工程師考試的通過(guò)率,那么做好復(fù)習(xí)備考計(jì)劃必不可少。一個(gè)好的老師除了能講好課,更重要的是,能幫助學(xué)員做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,帶著學(xué)員步步為營(yíng)。

在2020年的艱難開年下,網(wǎng)校老師不建議大家為了考試而辭職。最好的學(xué)習(xí)方式,其實(shí)是充分利用好你的碎片時(shí)間,化零為整。所以根據(jù)自身情況,合理設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)進(jìn)度非常重要。

如果你是建設(shè)工程教育網(wǎng)的學(xué)員,網(wǎng)校老師可以針對(duì)你的個(gè)性化情況,給到你更詳細(xì)的復(fù)習(xí)建議。

網(wǎng)校會(huì)帶著你一起,按照設(shè)計(jì)好的學(xué)習(xí)地圖,幫助你在每個(gè)節(jié)點(diǎn)上達(dá)到應(yīng)該達(dá)到的高度。跟著老師的節(jié)奏,一定贏!

2020年一級(jí)消防工程師預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課, 做好準(zhǔn)備工作,備考少走彎路>>

3、建立知識(shí)體系,掌握橫縱交織的知識(shí)脈絡(luò)

所有的職業(yè)考試教材,編寫的思路都是一樣的,即按照教學(xué)大綱,將整個(gè)考試內(nèi)容分解成若干個(gè)單元,每個(gè)單元再拆解成若干個(gè)獨(dú)立的小節(jié)。這,就是橫向的知識(shí)脈絡(luò)。

而消防考試屬于一個(gè)很特別的職業(yè)考試,在掌握單科的橫向知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),又需要你將三科并列來(lái)看,掌握縱向的知識(shí)脈絡(luò)。你需要橫縱穿插,進(jìn)行知識(shí)的總結(jié)歸納,不然你將面對(duì)巨大的需要死記硬背的知識(shí)點(diǎn)而茫然無(wú)措。

舉個(gè)例子,比如自噴這一章節(jié),實(shí)務(wù)里你會(huì)學(xué)到自噴系統(tǒng)的原理,而在綜合這一科中,又會(huì)講到自噴系統(tǒng)的檢測(cè)。

如果只是按照單科,進(jìn)行橫向的學(xué)習(xí),那么你可能無(wú)法融會(huì)貫通,將實(shí)務(wù)中講到的原理與綜合中講到的檢測(cè)的管道充水時(shí)間數(shù)據(jù)結(jié)合起來(lái),于是只能在綜合的篇章里死記硬背,不僅效果不好,而且耽誤大量的時(shí)間。

比如你掌握了濕式系統(tǒng)、干式系統(tǒng)、預(yù)作用的兩種系統(tǒng),總共四種系統(tǒng)的橫向比較后,你就會(huì)知道,為什么干式系統(tǒng)的管道充水時(shí)間是1min,預(yù)作用中的單連鎖是2min,而雙連鎖是1min。

這樣數(shù)據(jù)你根本不用背,就已經(jīng)深得其中的原理了。

所以在網(wǎng)校老師的課程設(shè)計(jì)中,前期會(huì)給大家橫向的講解基礎(chǔ)課程,后期又有縱向的思維導(dǎo)圖課進(jìn)行總結(jié)歸納,這就形成了立體的知識(shí)網(wǎng)格。

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4、學(xué)會(huì)用試題出題老師的視角去學(xué)習(xí),直擊考試要點(diǎn)

做題人的思維和出題人的思維一定是相逆的,因?yàn)楦髯缘牧?chǎng)不同。

如果想快速的搞定一門考試,那你就要學(xué)會(huì)從出題老師的角度去做題。

題是怎么出來(lái)的呢?出題的時(shí)候,老師手里一定拿著很多本規(guī)范和教材。比如我今天想考水泵的知識(shí)點(diǎn),那么我會(huì)先翻翻規(guī)范,比如我選中了跟水泵啟動(dòng)有關(guān)的幾條規(guī)范之后,也就是我圈定了我要考的考點(diǎn)之后,我會(huì)根據(jù)規(guī)范和考點(diǎn)來(lái)編撰題目。

所以做題的時(shí)候,大家要去思考,這道題,老師要考的知識(shí)點(diǎn)是什么?

當(dāng)你具有這樣的思維模式后,再加上你平日關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的積累,那么任何描述復(fù)雜的題目,你都能給它抽絲剝繭,迅速找到題目的考點(diǎn),直擊內(nèi)核。

比如很多人害怕案例考試中的平面讀圖題,這其實(shí)一點(diǎn)都不難,只要你的思維路徑是對(duì)的,就能抽絲剝繭的找到老師要考的考點(diǎn)。即使再?gòu)?fù)雜的描述,你也都能迅速的將其精簡(jiǎn)。

5、刷題必不可少,思維速度和經(jīng)驗(yàn)需多多積累

對(duì)于消防考試來(lái)說(shuō),刷題這件事兒必不可少。

很多人問(wèn):老師,知識(shí)點(diǎn)我都會(huì),但是一做題就蒙圈。

這其實(shí)就是經(jīng)驗(yàn)不足!

大量的做題,能鍛煉你迅速判斷考點(diǎn)的思維能力,提升你做題的速度,積累知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)。

那么問(wèn)題是,刷什么樣的題目呢?

如果你是零基礎(chǔ),剛開始準(zhǔn)備進(jìn)入消防考試,那么建議你刷以下這樣的簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)題庫(kù)。

刷題打開
掃碼刷題,每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn) ,堅(jiān)持下去,吃透整本書!

它非常的簡(jiǎn)單,就是知識(shí)點(diǎn)的再現(xiàn)。每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn),5道練習(xí)題,這樣是在幫助你了解這節(jié)課哪些知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn),哪些知識(shí)點(diǎn)需要記住,并且能夠直接檢驗(yàn)?zāi)闶欠衤?tīng)懂了這節(jié)課!

如果你是有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員,那就從試題開始刷。一定要注意整理錯(cuò)題集。先保證試題每一道都完全清晰,再刷歷年的模擬題。

6、自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏自己把握,不要被別人帶跑

復(fù)習(xí)的時(shí)間是非常寶貴的,一定要有自己的節(jié)奏和知識(shí)地圖。

1)跟緊你的帶課老師的節(jié)奏

不管你跟的是哪個(gè)老師,我認(rèn)為都是ok的。但一定要注意,不要各家的課程都跟著聽(tīng),只需要抓著一個(gè)老師聽(tīng)透徹就可以了。

在培訓(xùn)行業(yè)里,老師雖然名氣大小各不相同,但是你需要的并不是一個(gè)非常有名的“講師”。

老師的講課風(fēng)格你能接受、答疑方式適合你的學(xué)習(xí)節(jié)奏、授課形式能與你的工作和生活結(jié)合,這才是最重要的。你需要的是專業(yè)且適合你的講師。

2)考前階段把握最后的節(jié)奏

很多人在考前一段時(shí)間容易被別人帶跑,很多考友發(fā)來(lái)很多的資料,各家資料都說(shuō)是秘籍。但你要知道,這時(shí)候你如果放棄自己的節(jié)奏,就很容易慌。如果你實(shí)在無(wú)法分辨哪家的資料更好,那么你可以考慮建設(shè)工程教育網(wǎng)網(wǎng)課配套習(xí)題。

3)老師答疑很重要

一定要利用好老師的答疑功能。建設(shè)工程教育網(wǎng)網(wǎng)課有答疑服務(wù),也對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

畢竟,在面對(duì)一門陌生的專業(yè)性考試,你找專業(yè)的老師帶你學(xué)習(xí),就是為了在你不懂的時(shí)候答疑解惑。

廢話不多說(shuō),建設(shè)工程教育網(wǎng)推出多場(chǎng)免費(fèi)課程,助您順利通過(guò)消防工程師考試。點(diǎn)擊聽(tīng)課>>

一個(gè)好的網(wǎng)校,一個(gè)好的網(wǎng)課,一個(gè)好老師,除了能講好專業(yè)課程,也一定要能作為燈塔,為每個(gè)同學(xué)照明指路。也請(qǐng)你相信,當(dāng)你動(dòng)力不足的時(shí)候,建設(shè)工程教育網(wǎng)的每一位老師都愿意做聽(tīng)你傾訴的朋友,做為你鼓勁兒的戰(zhàn)友!

建設(shè)工程教育網(wǎng)針對(duì)不同類型不同需求的考生提供了不同種類的班次:

VIP特訓(xùn)班:特別針對(duì)基礎(chǔ)不好,能力不足的考生,提供保姆及服務(wù)全程跟蹤備考過(guò)程,讓考生的備考更加有規(guī)劃!

高效實(shí)驗(yàn)班:高效率上課高效率做題,零基礎(chǔ)的考生和有基礎(chǔ)的考生都可以選擇,特別建議稍微有些基礎(chǔ)的考生報(bào)考這門課程,高效率學(xué)習(xí)節(jié)約時(shí)間。

無(wú)憂定制班:顧名思義,特別針對(duì)零基礎(chǔ)的考生定制,讓考生在備考過(guò)程中無(wú)憂學(xué)習(xí),備考過(guò)程安全可靠,有條理。

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