摘要：21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，從一定意義上講，知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是人才經(jīng)濟(jì)，要迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)就必須做好充分的人才準(zhǔn)備。隨著國(guó)有企業(yè)體制改革的不斷深入，建設(shè)一支適應(yīng)國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，已成為新形勢(shì)下面臨的緊迫任務(wù)。

　　關(guān)鍵詞：人才資源；開(kāi)發(fā)機(jī)制；人才培養(yǎng)機(jī)制

　　一、我國(guó)現(xiàn)有國(guó)企人才資源現(xiàn)狀

　　現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，只有迅速提高員工整體素質(zhì)，企業(yè)才有實(shí)力、有后勁，才能在當(dāng)今日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下得以生存。人才資源是最寶貴的資源，企業(yè)的恒久的發(fā)展動(dòng)力來(lái)自于企業(yè)員工的高素質(zhì)，而當(dāng)前我們?nèi)瞬抨?duì)伍狀況卻不容樂(lè)觀，主要存在以下問(wèn)題：

　　1.企業(yè)人才隊(duì)伍不能適應(yīng)科技進(jìn)步和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，企業(yè)人才總量和質(zhì)量不高，高級(jí)技術(shù)人才和高級(jí)技能人才匱乏、缺少懂經(jīng)營(yíng)、善管理、具有創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

　　2.企業(yè)人才管理水平不高、人才激勵(lì)機(jī)制急需完善和提高。

　　3.對(duì)人才的培養(yǎng)和使用觀念上認(rèn)識(shí)不足，缺乏危機(jī)感和緊迫感。

　　二、建立、完善好的用人機(jī)制，提高人才管理水平，營(yíng)造人才輩出的良好環(huán)境

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)需要加快建立現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系

　　主要包括：崗位管理體系（包括崗位分析、崗位評(píng)價(jià)）；人員管理體系（人員招聘、培訓(xùn)、調(diào)配、工作職能設(shè)計(jì)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)）；績(jī)效管理體系（人員測(cè)評(píng)、績(jī)效考核）；薪酬管理體系；保障體系（勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)保護(hù)、社會(huì)保險(xiǎn)）。從管理內(nèi)容、管理形式、管理方式、策略、體制和手段上全面轉(zhuǎn)變?nèi)肆�資源管理部門(mén)職能，在管理內(nèi)容上要“以人為本”，將人作為第一資源加以開(kāi)發(fā)、利用和管理，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)人的潛能，激發(fā)人的活力，使員工能積極主動(dòng)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，而不是將大量的時(shí)間和精力用于繁雜的事務(wù)性工作；在管理形式上應(yīng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)管理，整體開(kāi)發(fā)，對(duì)員工不能僅局限于安排工作，自然發(fā)展，而要使員工主動(dòng)工作，開(kāi)拓工作，創(chuàng)新工作，還要根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略和個(gè)人特點(diǎn)，為其做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使每一位員工都有自己的愿景，都有自己的發(fā)展方向，發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)還要不斷地對(duì)其培訓(xùn)，創(chuàng)造公平的環(huán)境，進(jìn)行橫向和縱向的崗位和職位調(diào)整，充分發(fā)揮個(gè)人才能，量才使用，人盡其才；在管理方式上采取人性化管理，充分考慮人的情感、自尊與價(jià)值，多激勵(lì)，少懲罰，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，多授權(quán)，少命令，發(fā)揮每個(gè)人專長(zhǎng)，體現(xiàn)每個(gè)人價(jià)值；在管理技術(shù)上追求科學(xué)性和藝術(shù)性，摒棄傳統(tǒng)的機(jī)械呆板、僵化的管理技術(shù)，建立完善員工績(jī)效考核系統(tǒng)和測(cè)評(píng)系統(tǒng)。抓住人力資源開(kāi)發(fā)與管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——崗位職責(zé)、工作績(jī)效考核、工資分配，建立、完善培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)崗位職責(zé)、績(jī)效考核與工資分配的有機(jī)統(tǒng)一，充分體現(xiàn)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則，注重能力，為人盡其才、才盡其用創(chuàng)造更為良好的條件，進(jìn)而形成百舸爭(zhēng)流、人才輩出的局面。

　�。ǘ�）建立完善企業(yè)內(nèi)部良好的用人機(jī)制，需要深化企業(yè)改革，加快體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的步伐，努力形成經(jīng)營(yíng)者能上能下、人員能進(jìn)能出、收入能增能減的良性循環(huán)

　　改革勞動(dòng)用工制度，運(yùn)用市場(chǎng)規(guī)則改進(jìn)用工方式和調(diào)節(jié)勞動(dòng)力供求關(guān)系，建立人員按需流動(dòng)的機(jī)制；改革人事制度，采用競(jìng)爭(zhēng)上崗、末位淘汰、聘任制、任期制等有效手段，形成優(yōu)勝劣汰、有利于培育和開(kāi)發(fā)人才的機(jī)制；改革收入分配制度，完善崗位工資制和獎(jiǎng)金考核制度，實(shí)行以崗定薪、崗變薪變，獎(jiǎng)金分配合理拉開(kāi)差距，體現(xiàn)多勞多得，建立職工收入與企業(yè)效益和本人實(shí)際貢獻(xiàn)相掛鉤的機(jī)制。加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系，通過(guò)績(jī)效考核對(duì)不能勝任崗位工作的人員要實(shí)行內(nèi)部待崗、培訓(xùn)、再上崗以及辭退制度，逐步建立健全優(yōu)勝劣汰的機(jī)制。

　�。ㄈ�）建立完善企業(yè)內(nèi)部良好的用人機(jī)制，要用事業(yè)凝聚人才

　　讓人才借企業(yè)的舞臺(tái)開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，積極為各類(lèi)人才提供施展其所學(xué)、發(fā)揮其所長(zhǎng)的用武之地，為人才創(chuàng)造發(fā)展空間，使其感到自己的價(jià)值在這里能夠得以實(shí)現(xiàn)。

　�。ㄋ模┙�立完善企業(yè)內(nèi)部良好的用人機(jī)制，要用待遇吸引人才

　　進(jìn)一步深化分配制度改革，拉大收入差距，探索建立按市場(chǎng)價(jià)位調(diào)節(jié)高層次人才的利益分配和科技、人才、知識(shí)等要素參與分配的薪酬機(jī)制，使優(yōu)秀人才不僅在政治上獲得榮譽(yù)，經(jīng)濟(jì)上也要先“富”起來(lái)。

　�。ㄎ澹┙�立完善企業(yè)內(nèi)部良好的用人機(jī)制，要用感情感染人才

　　作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，要想方設(shè)法投入資金改善職工的辦公條件，為職工提供一個(gè)良好的工作場(chǎng)所，同時(shí)要營(yíng)造溫馨的工作氛圍，領(lǐng)導(dǎo)要深入職工辦公場(chǎng)地，與職工打成一片，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的“親和力”和人格魅力，此外還要營(yíng)造一種良好的人際關(guān)系，作為領(lǐng)導(dǎo)，要有容才之量、愛(ài)才之心、恤才之情、賞才之能的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和膽識(shí)；作為職工，要有人人為我、我為人人的思想境界，要有尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)氣，建立一種友愛(ài)、平等、互助、共同進(jìn)步的親情關(guān)系，使人才在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中心情舒暢，樂(lè)于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人才貢獻(xiàn)的最大化。

　　三、以能力建設(shè)為中心，建立科學(xué)、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)機(jī)制

　　在培養(yǎng)人才方面，要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，加大人才培養(yǎng)力度和資金投入，構(gòu)筑企業(yè)員工終身教育體系，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動(dòng)，徹底改變過(guò)去那種只注重人才的知識(shí)繼承和積累，忽視知識(shí)創(chuàng)新和能力開(kāi)發(fā)以及專業(yè)分工過(guò)細(xì)、過(guò)窄的做法，重點(diǎn)培養(yǎng)既具有寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)、又具備應(yīng)變市場(chǎng)的創(chuàng)新能力的企業(yè)通才，著力抓好“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和技能人才”三支隊(duì)伍建設(shè)。

　　1.企業(yè)應(yīng)建立和完善人員培訓(xùn)、發(fā)展規(guī)劃，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員應(yīng)有不同的培養(yǎng)發(fā)展體系，即分層培訓(xùn)。

　　2.要重視后備干部的培養(yǎng)工作，建立后備干部的培養(yǎng)體系，不斷地為他們安排更具挑戰(zhàn)性的崗位和更多針對(duì)性的培訓(xùn)。

　　3.提高培訓(xùn)管理人員的理論和專業(yè)素質(zhì)，員工的培訓(xùn)工作要依據(jù)ISO10015《質(zhì)量管理培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，做到培訓(xùn)與工作實(shí)踐和業(yè)績(jī)需求相結(jié)合，目的性和針對(duì)性強(qiáng)，要對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行評(píng)估，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。

　　4.認(rèn)真分析每位員工現(xiàn)狀，組織制定個(gè)人能力提升計(jì)劃。結(jié)合人力資源同業(yè)對(duì)標(biāo)工作，從學(xué)歷、職稱、技術(shù)等級(jí)三個(gè)方面認(rèn)真分析每位員工現(xiàn)狀，做到逐人分析診斷，根據(jù)診斷情況制定每位員工的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及要達(dá)到的目標(biāo)，責(zé)任到人，傳遞壓力，使員工通過(guò)學(xué)習(xí)，資格考試，逐步提升單位人才當(dāng)量密度。對(duì)員工通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的學(xué)歷、職稱、技術(shù)等級(jí)予以認(rèn)可，并和相應(yīng)的待遇掛鉤，以此激勵(lì)員工為提升個(gè)人能力做出努力。

　　5.實(shí)施“師帶徒”制度，幫助新進(jìn)員工健康快速成長(zhǎng)。新員工的加入為企業(yè)提供了新鮮血液，要使這些新鮮血液能夠沿著健康的軌道快速成長(zhǎng)，企業(yè)有責(zé)任有義務(wù)幫助新員工，“師帶徒”就是一個(gè)很好的方式，這樣既可發(fā)揮“老師傅”的作用，又可使新員工盡快熟悉工作，勝任工作。

　　6.要體現(xiàn)出培訓(xùn)是員工的福利，對(duì)業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工應(yīng)優(yōu)先提供有效的培訓(xùn)和充分的發(fā)展機(jī)會(huì)，使優(yōu)秀員工能夠盡快脫穎而出。

　　7.積極開(kāi)展網(wǎng)上培訓(xùn)等，不斷地選擇優(yōu)化培訓(xùn)形式和方法。通過(guò)在職培訓(xùn)，重點(diǎn)提高各類(lèi)人才的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，努力形成充滿生機(jī)和活力的人才培養(yǎng)、使用環(huán)境，促進(jìn)員工努力學(xué)習(xí)，自我提高。