摘要：水利可持續(xù)發(fā)展是個(gè)永恒的主題，加強(qiáng)水利系統(tǒng)職工安全培訓(xùn)、提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)、強(qiáng)化安全工作在各項(xiàng)工作中的突出地位，是一項(xiàng)不可或缺的工作，只有把這項(xiàng)工作做好了才能確保水利的良性發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。文章探討了職工安全教育培訓(xùn)的重要性，探索了職工安全教育培訓(xùn)工作的新途徑以及職工安全教育培訓(xùn)工作的努力方向等，強(qiáng)調(diào)了水利可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施必須確立以人為本的管理理念。

　　關(guān)鍵詞：水利系統(tǒng)；職工素質(zhì)；安全教育；安全培訓(xùn)；以人為本

　　近年來，水利系統(tǒng)職工隊(duì)伍的構(gòu)成有了一些變化，職工綜合素質(zhì)教育工作面臨新的情況、新的問題。不斷提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)，既是一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。在工作中我們看到，職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)有的方面仍不容樂觀，如不盡快加以解決，水利工程管理的現(xiàn)代化就沒有人才支撐，安全生產(chǎn)就難以保證。因此，必須把加強(qiáng)職工培訓(xùn)、提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)作為大事來抓，強(qiáng)化安全工作在各項(xiàng)工作中的突出地位，使人們充分認(rèn)識(shí)到，如果安全出了問題，一切都將是零，進(jìn)而促使每個(gè)職工在頭腦中把安全工作放在突出的位置。突出抓好水利職工的安全教育培訓(xùn)，使之為水利現(xiàn)代化建設(shè)保駕護(hù)航。

　　一、深化對(duì)職工安全教育培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)

　�。ㄒ唬┨岣呗毠さ陌踩�意識(shí)，是確保水利可持續(xù)發(fā)展的前提

　　現(xiàn)代化的水利工程管理相比傳統(tǒng)的水利工程管理，對(duì)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的要求比之以往要高。水利事業(yè)要做到可持續(xù)發(fā)展，重要的是要在職工的思想中樹立安全意識(shí)，因?yàn)楹鲆暳税踩�的一切工作到頭來都將是事倍功半。意識(shí)決定人們的行為，安全意識(shí)提高了才能重視安教培訓(xùn)，進(jìn)而做好自己的工作。

　　（二）實(shí)施人才戰(zhàn)略，樹立以人為本的管理理念

　　水利可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，必須確立以人為本的管理理念，探索可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的水利職工教育培訓(xùn)機(jī)制，全面提升行業(yè)職工的綜合素質(zhì)。作為一個(gè)大型的水利工程管理單位，要確保人才的后續(xù)力量，這是搞好水利工程的一個(gè)最重要環(huán)節(jié)。我們單位目前的用人來源，主要是按用人計(jì)劃接收一部分大學(xué)畢業(yè)生。對(duì)于剛出學(xué)校的學(xué)生，他們絕大多數(shù)人對(duì)工作都懷著滿腔的熱情，但對(duì)本行業(yè)的工作缺乏了解，尤其對(duì)安全工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。根據(jù)這種情況，我們除了對(duì)現(xiàn)有職工和新進(jìn)入人員的業(yè)務(wù)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)外，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)水利安全專業(yè)知識(shí)教育和非正常情況下應(yīng)急處理能力方面的安全教育培訓(xùn)，同時(shí)還應(yīng)積極引進(jìn)水利工程方面的專家人才，用優(yōu)厚的政策留住現(xiàn)有人才，以適應(yīng)當(dāng)前水利事業(yè)發(fā)展和水利安全工作的需要。

　　加大職工安全教育培訓(xùn)工作的力度，適應(yīng)水利可持續(xù)發(fā)展的歷史要求。水利要做到可持續(xù)發(fā)展，就要做好行業(yè)的安教培訓(xùn)，沒有安全，發(fā)展無從談起。因此，面對(duì)新形勢(shì)要對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容提出與之相適應(yīng)的新要求。為適應(yīng)這些新的變化，我們應(yīng)不斷改進(jìn)職工安全教育培訓(xùn)的方式和方法，同時(shí)還應(yīng)加大職工安全教育培訓(xùn)工作的力度。把以往的集中培訓(xùn)，延伸為集中培訓(xùn)和崗位工作內(nèi)容培訓(xùn)相結(jié)合的模式，使教材上的安全常識(shí)落實(shí)到具體崗位的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，這樣做的結(jié)果是理論清晰，有的放矢，記得牢固，安規(guī)到位。

　　二、職工安全教育培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)與水利發(fā)展同步

　　職工安全教育工作的目的，就是要使水利工程達(dá)到安全運(yùn)行的目標(biāo)，與水利可持續(xù)發(fā)展同步，與水利經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同行。

　　針對(duì)安全工作的特殊性，要堅(jiān)持開展常態(tài)化的安全思想教育、遵章守法教育和職業(yè)道德教育。對(duì)職工的培訓(xùn)教育，要緊緊圍繞安全是永恒的主題來開展，不斷提高廣大職工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在進(jìn)行基礎(chǔ)技能培訓(xùn)的同時(shí)，應(yīng)積極開展事故案例分析。建立事故案例資料庫(kù)，對(duì)近年來發(fā)生的各類事故包括事故隱患，通過認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，采用圖片展覽、編制案例教材等形式進(jìn)行安全警示教育，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，以滿足職工安全教育培訓(xùn)的需要。

　　要深入開展安全生產(chǎn)及法規(guī)的宣傳工作，提高相關(guān)人員的法律意識(shí)，做到學(xué)法明則，依規(guī)辦事，把貫徹落實(shí)國(guó)家法律法規(guī)和水利安全生產(chǎn)規(guī)章制度和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提高到執(zhí)法高度來認(rèn)識(shí)并落實(shí)；嚴(yán)格落實(shí)我局安全生產(chǎn)管理規(guī)定和辦法，切實(shí)提高職工執(zhí)行安全規(guī)章的能力，提高非正常情況下的應(yīng)急處理能力，適應(yīng)新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新規(guī)章的各種要求；在培訓(xùn)項(xiàng)目的確立、培訓(xùn)過程的實(shí)施、培訓(xùn)對(duì)象的選擇、培訓(xùn)內(nèi)容的安排以及培訓(xùn)效果的評(píng)估上，都必須緊密圍繞水利可持續(xù)發(fā)展的要求和確保水利工程安全來展開。

　　三、積極探索職工安全教育培訓(xùn)工作的新途徑

　　職工安全教育是當(dāng)前新形勢(shì)下職教培訓(xùn)工作的重點(diǎn)之一。水利可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，要求職工不斷提升自身的素質(zhì)和安全操作技能，因此要牢固樹立安全就是效益的思想，結(jié)合我局的實(shí)際，對(duì)今后加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的思考。

　　（一）積極探索職工教育培訓(xùn)管理機(jī)制的創(chuàng)新

　　職工教育培訓(xùn)要緊緊圍繞我局實(shí)現(xiàn)水利可持續(xù)發(fā)展的總體要求，明確我局職工教育工作的總體思路，切實(shí)把加強(qiáng)教育工作的管理重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到強(qiáng)化職工培訓(xùn)這個(gè)重點(diǎn)上來，以建設(shè)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍為目標(biāo)，著手構(gòu)建適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展需求的職工教育培訓(xùn)體系，落實(shí)安全管理辦法，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，在水利可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮積極作用，使職工以過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)來確保安全生產(chǎn)。

　�。ǘ�）積極探索職工技能培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新

　　以業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容，搞好各類崗位培訓(xùn)。一是提高職工崗位作業(yè)能力，適應(yīng)各類設(shè)備和安全技術(shù)裝備現(xiàn)代化的要求。二是針對(duì)安全生產(chǎn)工作中的難點(diǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)技能為重點(diǎn)，強(qiáng)化基本功教育和訓(xùn)練，提高職工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和執(zhí)行規(guī)章命令的自覺性和責(zé)任感。

　　四、職工安全教育培訓(xùn)工作努力的方向

　　1．不斷改進(jìn)培訓(xùn)的方式方法，緊密結(jié)合本崗位工作的特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)涉及面廣、影響面大的安全崗位要進(jìn)行重點(diǎn)和專業(yè)化集中培訓(xùn)。

　　2．堅(jiān)持以持證上崗為前提，切實(shí)開展關(guān)鍵崗位的崗前培訓(xùn)和準(zhǔn)入制度。根據(jù)關(guān)鍵崗位的重要程度、技術(shù)復(fù)雜程度，突出安全生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和技能、突出非正常情況下應(yīng)急處理能力等內(nèi)容的培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性。

　　3．開展超前培訓(xùn)。應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)前新知識(shí)、新技術(shù)的要求，積極組織編寫、修訂、更新職工崗位培訓(xùn)教材，開發(fā)一些應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件，推廣應(yīng)用仿真和模擬設(shè)備，不斷充實(shí)新的內(nèi)容，以適應(yīng)職工教育培訓(xùn)的需要，提高職工安全培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

　　4．以精湛的技術(shù)和過硬的基本功，定期開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作演練，提高職工的實(shí)戰(zhàn)能力，一旦發(fā)生設(shè)備故障，做到快速反映、正確判斷、處理得當(dāng)、化險(xiǎn)為夷，盡力減少事故的損失和影響，以確保水利工程的安全運(yùn)行。

　　總之，筆者認(rèn)為只有通過這些切合實(shí)際的安全教育培訓(xùn)工作，我們才能全面適應(yīng)水利可持續(xù)發(fā)展的總體要求，進(jìn)而完成時(shí)代賦予我們的歷史重任。

　　作者簡(jiǎn)介：冉衛(wèi)宏（1961-），女，河北泊頭人，水利部海委引灤局天津基地管理處人力資源經(jīng)濟(jì)師，主治醫(yī)師，研究方向：人力資源管理、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。