二、八項質(zhì)量管理原則
(一)以顧客為關(guān)注焦點
實施本原則時,可使組織了解顧客及其他相關(guān)方的需求;可直接與顧客的需求和期望相聯(lián)系,確保有關(guān)的目標(biāo)和指標(biāo);可以提高顧客對組織的忠誠度;能使組織及時抓住市場機遇,作出快速而靈活的反應(yīng),從而提高市場占有率,增加收入,提高經(jīng)濟效益。
實施本原則時一般要采取的主要措施包括:全面了解顧客的需求和期望,確保顧客的需求和期望在整個組織中得到溝通,確保實現(xiàn)組織的各項目標(biāo);有計劃地、系統(tǒng)地測量顧客滿意程度并針對測量結(jié)果采取改進措施;在重點關(guān)注顧客的前提下,確保兼顧其他相關(guān)方的利益,使組織得到全面、持續(xù)的發(fā)展。
(二)領(lǐng)導(dǎo)作用
實施本原則時,一般要采取的措施包括:全面考慮所有相關(guān)方的需求,做好發(fā)展規(guī)劃,為組織勾畫一個清晰的遠(yuǎn)景,設(shè)定富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),并實施為達(dá)到目標(biāo)所需的發(fā)展戰(zhàn)略;在一定范圍內(nèi)給予員工自主權(quán),激發(fā)、鼓勵并承認(rèn)員工的貢獻,提倡公開和誠懇的交流和溝通,建立寬松、和諧的工作環(huán)境,創(chuàng)造并堅持一種共同的價值觀,形成企業(yè)的精神和企業(yè)文化。
(三)全員參與
實施本原則可使全體員工動員起來,積極參與,努力工作,實現(xiàn)承諾,樹立起工作責(zé)任心和事業(yè)心,為實現(xiàn)組織的方針和戰(zhàn)略做出貢獻。
實施本原則,一般要采取的主要措施包括:對員工進行職業(yè)道德的教育,教育員工要識別影響他們工作的制約條件;在本職工作中,讓員工有一定的自主權(quán),并承擔(dān)解決問題的責(zé)任;把組織的總目標(biāo)分解到職能部門和層次,激勵員工為實現(xiàn)目標(biāo)而努力,并評價員工的業(yè)績;啟發(fā)員工積極提高自身素質(zhì);在組織內(nèi)部提倡自由地分享知識和經(jīng)驗,使先進的知識和經(jīng)驗成為共同的財富。
(四)過程方法
實施本原則可對過程的各個要素進行管理和控制,可以通過有效地使用資源,使組織具有降低成本并縮短周期的能力,可制定更富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和指標(biāo),可建立更經(jīng)濟的人力資源管理過程。
實施本原則時,一般要采取的措施包括:識別質(zhì)量管理體系所需要的過程;確定每個過程的關(guān)鍵活動,并明確其職責(zé)和義務(wù);確定對過程的運行實施有效控制的準(zhǔn)則和方法,實施對過程的監(jiān)視和測量,并對其結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)改進的機會并采取措施。
(五)管理的系統(tǒng)方法
實施本原則可使各過程彼此協(xié)調(diào)一致,能最好地取得所期望的結(jié)果;可增強把注意力集中于關(guān)鍵過程的能力。由于體系、設(shè)備和過程處于受控狀態(tài),組織能向重要的相關(guān)方提供對組織的有效性和效率的信任。
實施本原則時,一般要采取的措施包括:建立一個以過程方法為主體的質(zhì)量管理體系;明確質(zhì)量管理過程的順序和相互作用,使這些過程相互協(xié)調(diào);監(jiān)視并協(xié)調(diào)質(zhì)量管理體系各過程的運行,并規(guī)定其運行的方法和程序;通過對質(zhì)量管理體系的測量和評審,采取措施以持續(xù)改進體系,提高組織的業(yè)績。
(六)持續(xù)改進
實施本原則時,一般要采取的措施包括:使持續(xù)改進成為一種制度;對員工提供關(guān)于持續(xù)改進的方法和工具的培訓(xùn),使設(shè)備、過程和體系的持續(xù)改進成為組織
(七)基于事實的決策方法
實施本原則可增強通過實際來驗證過去決策的正確性的能力,可增強對各種意見和決策進行評審、質(zhì)疑和更改的能力,發(fā)揚民主決策的作風(fēng),使決策更切合實際。
實施本原則時,一般要采取的措施包括:收集與目標(biāo)有關(guān)的數(shù)據(jù)和信息,并規(guī)定收集信息的種類、渠道和職責(zé);通過鑒別,確保數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性和可靠性;采取各種有效方法,對數(shù)據(jù)和信息進行分析,確保數(shù)據(jù)和信息能為使用者得到和利用;根據(jù)對事實的分析、過去的經(jīng)驗和直覺判斷做出決策并采取行動。
(八)與供方互利的關(guān)系
實施本原則可增強供需雙方創(chuàng)造價值的能力。通過與供方建立合作關(guān)系可以降低成本,使資源的配置達(dá)到最優(yōu)化,并通過與供方的合作增強對市場變化聯(lián)合作出靈活和快速反應(yīng)的能力,創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。
實施本原則時,一般要采取的措施包括:識別并選擇重要供方,考慮眼前和長遠(yuǎn)的利益;創(chuàng)造一個通暢和公開的溝通渠道,及時解決問題,聯(lián)合改進活動;與重要供方共享專門技術(shù)、信息和資源,激發(fā)、鼓勵和承認(rèn)供方的改進及其成果。
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題
智能交互課件 階段測試點評!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實驗通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。