2012-06-06 16:01 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
摘要:針對目前建企業(yè)檔案管理中存在的問題,提出了檔案工作創(chuàng)新的基本原則,即整體性原則、服務(wù)性原則和社會化原則,進而指出建筑施工企業(yè)的檔案工作唯有創(chuàng)新才有出路,重點應(yīng)加強觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新。
建筑施工企業(yè)檔案工作存在的問題多年來,建筑施工企業(yè)檔案工作為企業(yè)及社會發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用,但其也有與形勢發(fā)展要求不相適應(yīng)的地方,主要問題存在于檔案管理、隊伍建設(shè)、信息服務(wù)等方面。
檔案管理在管理方式上,習(xí)慣于微觀管理為主,宏觀管理相對薄弱,對管理對象及行業(yè)的復(fù)雜性、多樣性缺乏足夠的認識;在工作重點上,對新領(lǐng)域檔收稿日期:2005-03—案工作研究不夠;在管理手段上,習(xí)慣于使用行政手段,而較少使用法制手段、經(jīng)濟手段;在管理體制上,不能適應(yīng)社會多元化的要求,上下銜接,內(nèi)外溝通的工作有待于進一步加強。由于管理上的被動,造成了對全局性和局部性情況掌握不靈、史料鑒定滯后,電子文件、信息化管理無從下手等問題,使檔案室成為各類檔案資料的“倉庫”,檔案人員成為“保管員”。
隊伍建設(shè)知識經(jīng)濟的發(fā)展取決于對智力資源的占有,而智力資源的載體則是人才,檔案管理亦然如此。就目前的狀況而言,建筑施工企業(yè)檔案隊伍普遍存在“三多三少”現(xiàn)象,即:檔案專業(yè)人員多,其他專業(yè)人員少;一般管理人員多,深層次管理人員少;工作型人員多,創(chuàng)新型人員少。因此,如何以新的觀念和新的方式,全方位發(fā)掘、選擇、培養(yǎng)檔案人才,建立檔案人才庫,并不斷采用新的模式,為企業(yè)檔案工作的創(chuàng)新提供智力支持,已成為建筑施工企業(yè)檔案工作亟待解決的問題。
檔案信息服務(wù)檔案管理是信息開發(fā)利用的基礎(chǔ),信息資源的開發(fā)利用是檔案管理的目的。檔案的生命在于應(yīng)用,而目前建筑施工企業(yè)檔案工作在提供各類信息利用與服務(wù)方面,無論是案卷檢索的方便性、材料編研的針對性、信息傳遞的快捷性、服務(wù)手段的多樣性或服務(wù)的主動性、協(xié)作性等方面均存在許多不足。如不少單位的檔案編研、利用仍是手工操作,有的單位網(wǎng)絡(luò)檔案信息化管理甚至尚未起步。由此可見,建筑施工企業(yè)檔案工作的服務(wù)水平與信息化管理差距較大。
建筑施工企業(yè)檔案工作創(chuàng)新的基本原則江澤民同志指出:“創(chuàng)新是民族進步的靈魂。”建筑施工企業(yè)檔案工作的根本出路也在于創(chuàng)新。創(chuàng)新,就應(yīng)該準確把握創(chuàng)新的基本原則,真正做到檔案工作既能夠緊密結(jié)合現(xiàn)實情況,又能夠符合時代發(fā)展的必然趨勢。
整體性原則建筑施工企業(yè)檔案工作的創(chuàng)新,必須緊緊圍繞企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定這個大局來展開,要把研究檔案工作自身的形成、生長、發(fā)展規(guī)律置于企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定之中,要在服從和服務(wù)于企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定之中尋求檔案工作自身的創(chuàng)新與突破,并著力解決企業(yè)急需的熱點、疑點、難點問題。只有這樣,企業(yè)檔案工作才能在創(chuàng)新中贏得主動,爭取支持,提高地位,實現(xiàn)發(fā)展。否則就難免陷入“孤芳自賞”的尷尬境地,甚至偏離創(chuàng)新的方向。
服務(wù)性原則服務(wù)于企業(yè)建設(shè)是建筑施工企業(yè)檔案工作永恒的主題。當前,我國已經(jīng)加入WTO,企業(yè)面臨著優(yōu)化現(xiàn)代企業(yè)制度、調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)構(gòu)、開拓國內(nèi)外市場、加強新時期黨建和思想政治工作、強化民主管理職能等一系列重大而深層次的問題,這既是對建筑施工企業(yè)檔案工作提出的嚴峻課題,也是建筑施工企業(yè)檔案工作創(chuàng)新的極好機遇。因此,建筑施工企業(yè)檔案工作只有牢固樹立主動服務(wù)的意識,發(fā)揮“鑒古喻今”的不可替代的作用,為企業(yè)的中心工作及時提供能夠促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的各種信息,才能尋求自身的定位與發(fā)展。
社會化原則建筑施工企業(yè)檔案工作的基本功能,不僅包括法定的職能,而且還包括相關(guān)的社會功效。隨著知識信息社會的到來,社會進步進程的加快。
無論是社會、企事業(yè)單位,還是個體,都對信息資源有大量的、全方位的需求。建筑施工企業(yè)檔案工作作為整個社會信息資源的組成部分,就應(yīng)該從原有的封閉狀態(tài)中走出來,在不違背保密、保管期限等前提下調(diào)整服務(wù)思路,建立新的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系,采用有償或無償相結(jié)合的辦法,向整個社會、單位及個體使用者開放,從而使建筑施工企業(yè)檔案在推進社會進步中發(fā)揮重要作用。
建筑施工企業(yè)檔案工作創(chuàng)新的必由之路建筑施工企業(yè)的檔案工作唯有創(chuàng)新才有出路,重點應(yīng)從以下幾個方面下功夫。
觀念創(chuàng)新是發(fā)展的.件長期以來,建筑施工企業(yè)檔案工作在實踐中創(chuàng)造和積累了許多好的經(jīng)驗和方法,收到了應(yīng)有的效果。但也要看到,在新的歷史時期,確有一部分經(jīng)驗陳舊過時了,需要改革,需要創(chuàng)新。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于觀念創(chuàng)新。
世界在變化,我們的思想也要隨之變化。如不破除“按部就班”“照章辦事”的舊觀念,就難以有所作為。因此,檔案人員要不斷解放思想,做到“不唯上、不唯書”,敢于在實踐中抓住新機遇,探索新途徑。要積極吸收當今世界上先進的管理經(jīng)驗,真正走出一條適合自身發(fā)展的新路子。概括地講,建筑施工企業(yè)檔案工作要從過去傳統(tǒng)的封閉型和半封閉型向開放型、社會化轉(zhuǎn)變,要從計劃經(jīng)濟體制下的手工作業(yè)型向市場經(jīng)濟條件下的現(xiàn)代化管理型轉(zhuǎn)變,同時,還要對現(xiàn)存的檔案理論進行大膽改革。只有在觀念上不斷更新并在實踐中大膽創(chuàng)新,才能贏得建筑施工企業(yè)檔案工作的主動權(quán)。
知識創(chuàng)新是發(fā)展的關(guān)鍵如何運用微機對建筑施工企業(yè)的檔案進行管理,是檔案現(xiàn)代化管理中的重要標志之一。但是,當前檔案工作的微機管理,主要還是應(yīng)用計算機建立檔案數(shù)據(jù)庫、案卷目錄、卷內(nèi)目錄、專題目錄等,雖然不必再像以前那樣人工抄寫和人工檢索,但整個管理還是模擬手工操作。造成這種狀況的原因固然很多,但與多年來建筑施工企業(yè)檔案地位不突出,重視程度不夠,人員結(jié)構(gòu)不合理,知識層次相對偏低等因素有關(guān)。為了提升建筑施工企業(yè)檔案管理水平,應(yīng)該加大投入力度,為檔案部門配備微機、打印機、空調(diào)和去濕機等設(shè)備,用以改善檔案人員的工作條件。同時,還要采取多種形式,多種途徑,不斷更新知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),切實建設(shè)一支以科技知識做支撐的復(fù)合型檔案人才隊伍。
技術(shù)創(chuàng)新是發(fā)展的保障建筑施工企業(yè)檔案的技術(shù)創(chuàng)新貫穿于工作的各個環(huán)節(jié),核心是要朝著以科技為先導(dǎo),以科技管理為手段的方向發(fā)展。信息時代的企業(yè)檔案工作要實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新,重點應(yīng)在以下兩個各方面著力用功:一是要結(jié)合膠片、光盤、磁盤、新型感光材料等新的檔案載體、介質(zhì)轉(zhuǎn)換與修復(fù)手段,資源網(wǎng)絡(luò)化管理與資源共享等技術(shù),實現(xiàn)檔案信息電子化及電子檔案信息化,使技術(shù)創(chuàng)新成為檔案信息收集、傳遞、開發(fā)、應(yīng)用等主要功能的源泉。二是要把主要精力放在管理、開發(fā)、利用檔案信息上,而不是用在管理檔案的載體上。如果建筑施工企業(yè)檔案技術(shù)創(chuàng)新得以實現(xiàn),必將把固有的管理模式引入一個全新的領(lǐng)域,使得傳統(tǒng)的人工管理模式過渡到計算機管理、網(wǎng)絡(luò)管理模式。檔案室也必將從檔案的保管基地轉(zhuǎn)換成對社會公眾提供廣泛利用的信息中心。
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。