日韩中文字幕高清在线专区,日韩午夜电影在线观看,日韩电影在线看,一区二区三区在线观看免费,99视频有精品视频免费观看,黄网站在线播放视频免费观看,美女脱裤子屁屁网站

招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動(dòng)課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

2011年招標(biāo)師《項(xiàng)目管理與招標(biāo)采購》講義(7)

2011-06-29 09:32    【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  1.2 項(xiàng)目管理

  項(xiàng)目管理就是項(xiàng)目管理者對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理的行為。項(xiàng)目管理學(xué)界將其定義為“項(xiàng)目管理是將知識(shí)、技能、工具與技術(shù)應(yīng)用到項(xiàng)目各項(xiàng)活動(dòng)中,以實(shí)現(xiàn)或超過項(xiàng)目利益相關(guān)方的要求和希望。”

  因?yàn)轫?xiàng)目具有的特定性、臨時(shí)性、不完善性與不確定性等,使得項(xiàng)目的實(shí)施與一般的運(yùn)行相比具有更大的風(fēng)險(xiǎn),項(xiàng)目管理較一般的運(yùn)行管理具有更大的困難,項(xiàng)目管理者必須對(duì)項(xiàng)目管理的定義、基礎(chǔ)、環(huán)境與必備條件等有清晰的了解與分析。

 。1)項(xiàng)目利益相關(guān)方

  項(xiàng)目利益相關(guān)方是直接參與項(xiàng)目獲取利益或其利益因項(xiàng)目的實(shí)施與完成而受到積極或消極影響的組織和個(gè)人,利益相關(guān)方會(huì)對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)、結(jié)果和實(shí)施過程施加影響。

  直接參與項(xiàng)目的利益相關(guān)方一般包括項(xiàng)目發(fā)起人和投資人、投資人指派的項(xiàng)目經(jīng)理和管理團(tuán)隊(duì)、承擔(dān)項(xiàng)目任務(wù)的執(zhí)行者即承包商或供應(yīng)商等,他們從內(nèi)部參與項(xiàng)目,參與行為構(gòu)成項(xiàng)目行為的一部分。除直接參與項(xiàng)目的利益相關(guān)方外,項(xiàng)目還有另一類利益相關(guān)方(間接利益相關(guān)方),如政府機(jī)構(gòu)、新聞媒體、社會(huì)群體、行業(yè)組織、項(xiàng)目成果的用戶等,他們一般并不直接參與到項(xiàng)目內(nèi)部,但項(xiàng)目的執(zhí)行將使他們獲得利益與滿足或受到損害,因而會(huì)支持或反對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)行。

  以上利益相關(guān)方均具有對(duì)項(xiàng)目不同、甚至矛盾沖突的需求與期望,各自有能夠接受或者抵制項(xiàng)目的明確底線,項(xiàng)目經(jīng)理及其管理團(tuán)隊(duì)必須隨時(shí)考慮這些需求與期望,把握管理的行為和效果不超越各方合理的底線,才能不發(fā)生劇烈的管理沖突,順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。

  在利益相關(guān)方中,項(xiàng)目的發(fā)起人和投資人,有權(quán)決定項(xiàng)目是否啟動(dòng)并持續(xù)進(jìn)行,所以既是項(xiàng)目的主要決策方,也是項(xiàng)目總體目標(biāo)的制定者。投資人在項(xiàng)目的全過程中,應(yīng)與項(xiàng)目各利益相關(guān)方的領(lǐng)導(dǎo)就項(xiàng)目的進(jìn)展保持必要溝通,要確保其高層管理者支持項(xiàng)目經(jīng)理及其管理團(tuán)隊(duì)的主要決定和工作方向,提防因本組織目標(biāo)發(fā)生變化產(chǎn)生與項(xiàng)目目標(biāo)的沖突,還要檢查和督促項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的情況,并幫助其解決自身無法克服的困難。

  (2)項(xiàng)目經(jīng)理及管理團(tuán)隊(duì)

  1)由業(yè)主指派的項(xiàng)目經(jīng)理及其領(lǐng)導(dǎo)的管理團(tuán)隊(duì)是項(xiàng)目管理的核心。每個(gè)項(xiàng)目最好都設(shè)有一個(gè)專一的項(xiàng)目經(jīng)理,獨(dú)立地負(fù)責(zé)項(xiàng)目計(jì)劃與項(xiàng)目任務(wù)的制定及日常執(zhí)行的管理;項(xiàng)目經(jīng)理接受發(fā)起人和業(yè)主的授權(quán),對(duì)項(xiàng)目的成功負(fù)有主要的責(zé)任,并在項(xiàng)目全過程的每一階段扮演著管理的主角。稍大的項(xiàng)目則需建立項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的成員可以在企業(yè)內(nèi)部以推薦、自愿、委派等方式產(chǎn)生,也可以招聘產(chǎn)生。團(tuán)隊(duì)成員必須具有擬任崗位所需的基本技能,包括本崗位所需的技術(shù)和專業(yè)技能、分析困境解決管理問題的技能、能和團(tuán)隊(duì)其他成員一起融洽工作的人際關(guān)系技能,必要時(shí)還要有一定的組織技能。團(tuán)隊(duì)內(nèi)可以由項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)全體成員進(jìn)行一級(jí)式的直線管理,在管理幅度過大時(shí)也可以分設(shè)-些專業(yè)小組,由項(xiàng)目經(jīng)理通過小組負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行二級(jí)式的管理。

  2)項(xiàng)目經(jīng)理的基本素質(zhì)要求。成功的項(xiàng)目經(jīng)理往往技術(shù)過硬、精于決策、善于溝通、富于想象,并在團(tuán)隊(duì)中以自身的行為為全體成員做出表率,有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的好的小組負(fù)責(zé)人也應(yīng)如此。項(xiàng)目經(jīng)理較一般團(tuán)隊(duì)成員站得更高些看得更遠(yuǎn)些,因而善于成為項(xiàng)目行動(dòng)的發(fā)動(dòng)者;項(xiàng)目經(jīng)理以自己的模范行為作為工具,從而建立管理團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員必須遵守的標(biāo)準(zhǔn);項(xiàng)目經(jīng)理是優(yōu)秀的協(xié)商者,善于與參與項(xiàng)目的各個(gè)利益相關(guān)方進(jìn)行協(xié)調(diào),讓大家意識(shí)到存在的共同利益,使大家愿為共同的目標(biāo)而努力;項(xiàng)目經(jīng)理是認(rèn)真的傾聽者,能在聽取全體團(tuán)隊(duì)成員的意見時(shí)搜集必要的信息,達(dá)成良好的溝通;項(xiàng)目經(jīng)理既是領(lǐng)導(dǎo)者,也是項(xiàng)目工作的普通一兵,這是項(xiàng)目經(jīng)理不同于傳統(tǒng)老板的特質(zhì),這一特質(zhì)往往成為團(tuán)隊(duì)成員信任并愿意跟隨項(xiàng)目經(jīng)理共同努力去實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的基礎(chǔ);當(dāng)然,最后也是最重要的一點(diǎn),項(xiàng)目經(jīng)理還是強(qiáng)有力的督導(dǎo)者,通過督導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理管理的沖突,獲取支援,提高技能,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠更加積極有效地進(jìn)行工作。

  3)項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力要求。作為項(xiàng)目的直接管理者,項(xiàng)目經(jīng)理第一要具有一定的技術(shù)背景,第二要了解項(xiàng)目有哪些利益相關(guān)方并明了各方對(duì)項(xiàng)目的需要與期待,第三要掌握較完整的項(xiàng)目管理知識(shí)體系,第四要掌握必要的管理方法、技術(shù)及技能,第五要具有一定的決策及領(lǐng)導(dǎo)能力。

建設(shè)工程教育網(wǎng)整理

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級(jí)建造師
  • 二級(jí)建造師
  • 造價(jià)工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價(jià)師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價(jià)員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時(shí)間充裕、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時(shí)數(shù):20課時(shí)
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時(shí)數(shù):8課時(shí)
  • 沖刺班
    梳理重要考點(diǎn),預(yù)測命題方向
    課時(shí)數(shù):5課時(shí)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。