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淺談景觀建筑的藝術(shù)設計

2011-05-31 11:43    【  【打印】【我要糾錯】

  摘要:景觀藝術(shù)設計學科正處于探索的階段,從學科觀念、學科性質(zhì)、學科目標到學科實踐主體范圍均缺少系統(tǒng)性,明確性和指向性,本文就上述問題從景觀學的引導、多元系統(tǒng)設計及景觀藝術(shù)設計實踐主體進行了系統(tǒng)的論述。

  關(guān)鍵詞:景觀設計;多元系統(tǒng);目標;實踐主體

  客觀地講就目前的中國景觀藝術(shù)設計學科正處于探索階段,從學科概念、學科性質(zhì)到學科實踐范圍均缺少系統(tǒng)性、明確性和指向性。那么什么是景觀藝術(shù)設計,景觀藝術(shù)設計與景觀學是一種怎樣的關(guān)系,與傳統(tǒng)意義上的環(huán)境藝術(shù)設計是一種什么關(guān)系,在景觀學體系中它的實踐主體是什么?本文將就以上問題從景觀學的引導、多元系統(tǒng)設計以及景觀藝術(shù)設計的實踐主體進行系統(tǒng)的論述。

  一、景觀學引導下的藝術(shù)設計

  景觀藝術(shù)設計依托景觀生態(tài)學,通過對自然的尊重、表達、展現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的和諧與優(yōu)美,依托景觀建筑學創(chuàng)建城鄉(xiāng)宜人的環(huán)境空間,依托景觀人文學,表達人類行為心理的精神寄托及愿望,景觀藝術(shù)設計成為景觀形象高品質(zhì)化生成的驅(qū)動力。

  就景觀學而言,景觀藝術(shù)設計是景觀學體系中的一個分支,是一個狹義的景觀定義,是微觀層次意義上的景觀設計,在體現(xiàn)景觀形象的創(chuàng)作上常常成為景觀形象品格的重要組成部分,盡管景觀藝術(shù)設計也涉及到景觀學內(nèi)容本身,但它更多的是遵循景觀學的引導,關(guān)注景觀形象要素對各景觀環(huán)境系統(tǒng)空間進行藝術(shù)化處理,其核心任務是協(xié)調(diào)人與環(huán)境空間視覺形象的關(guān)系。景觀藝術(shù)設計在景觀學的引導下,構(gòu)成了一個交叉融合的設計系統(tǒng),它是運用藝術(shù)融于景觀科學的手段來協(xié)調(diào)景觀形象在環(huán)境空間的發(fā)展關(guān)系問題,并使之達到最佳狀態(tài)。它融合了園林學、生態(tài)學、城市規(guī)劃學、建筑學、心理學、藝術(shù)學等學科的成熟經(jīng)驗,以其藝術(shù)的視野,從系統(tǒng)、和諧、優(yōu)美的角度,解決城鄉(xiāng)發(fā)展過程中的景觀形象的創(chuàng)新問題。

  景觀藝術(shù)設計在景觀學的引導下,依據(jù)藝術(shù)和諧原則干預協(xié)調(diào)各景觀系統(tǒng)的規(guī)劃與設計,在人與環(huán)境之間建立均衡關(guān)系時,更強調(diào)景觀生成時對人精神上、視覺上、生理健康上的基本需求,通過景觀環(huán)境空間藝術(shù)的創(chuàng)作,用以提升、陶冶公眾的視覺審美經(jīng)驗,可以說景觀藝術(shù)設計也是一種改善人們使用與體驗戶外空間的藝術(shù)創(chuàng)造活動。

  二、多元系統(tǒng)設計含義的藝術(shù)設計

  景觀藝術(shù)設計與傳統(tǒng)意義上的環(huán)境藝術(shù)設計是從不同角度研究人類聚居環(huán)境空間藝術(shù)的二個方面。環(huán)境藝術(shù)設計從改善建筑室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的室內(nèi)設計起步,以室內(nèi)室外環(huán)境一體化設計為核心,注重環(huán)境空間的自身形態(tài),以及環(huán)境藝術(shù)的具體樣式。而景觀藝術(shù)設計更強調(diào)環(huán)境空間的綜合形態(tài)、環(huán)境藝術(shù)的復合樣式、環(huán)境表述的多層空間,具體表現(xiàn)在多元系統(tǒng)設計下的互融與綜合。

 。ㄒ唬┚C合性系統(tǒng)。

  景觀藝術(shù)設計是將城市、廣場、街道、園林、建筑、壁畫、廣告、公共設施等環(huán)境空間看成一個多層次、多元化的有機綜合體,雖然它們有時是以幾組形式出現(xiàn),有時是以相對單一的個體出現(xiàn),然而解決上述問題卻要求兼顧到整體的環(huán)境,是在一個被“創(chuàng)造”出來的人造環(huán)境空間基礎上實現(xiàn)的二次創(chuàng)造,景觀藝術(shù)設計涉及到園林設計、建筑設計、城市設計、環(huán)境藝術(shù)設計、工業(yè)造型設計、平面設計以及生態(tài)學、材料學、心理學、民俗學等學科,并將這些知識納入到景觀藝術(shù)生成的總體設計系統(tǒng)之中。

 。ǘ⿵秃闲韵到y(tǒng)。

  景觀藝術(shù)設計是在景觀學的引導下所構(gòu)成的復合設計系統(tǒng),由于景觀藝術(shù)設計的綜合性特點,因此常常表現(xiàn)出設計內(nèi)容界定的模糊性、不確定性。其中包括基于景觀空間形態(tài)的視覺系統(tǒng)設計,融于區(qū)域景觀精神的形象系統(tǒng)設計,反映區(qū)域文化特征的風格樣式系統(tǒng)設計,以及關(guān)注人的行為、心理的人文關(guān)懷系統(tǒng)設計等等。各系統(tǒng)之間相互融合與交叉,共同構(gòu)建起景觀藝術(shù)設計的復合設計系統(tǒng)。

 。ㄈ┒鄬有韵到y(tǒng)。

  景觀藝術(shù)設計的設計空間呈現(xiàn)為多層性的表述特點,表現(xiàn)在從微觀意義層面上的景觀設計為主體到中觀意義上的景觀規(guī)劃、宏觀意義上的景觀策劃的多層與協(xié)調(diào)。

 。ㄋ模⿵V泛性系統(tǒng)。

  景觀藝術(shù)設計的設計觀念呈現(xiàn)出廣泛性,《亞太景觀》一書在導言中談到現(xiàn)代景觀設計帶來的變化:“首先是觀念上的,宏觀的觀念、生態(tài)的觀念、構(gòu)成的觀念、文脈的觀念、民眾參與的觀念等等。其次是創(chuàng)作方法上……所有這些凝結(jié)成現(xiàn)代的、后現(xiàn)代的、結(jié)構(gòu)的、解構(gòu)的、極簡的、高技的……為景觀設計師提供了廣泛的創(chuàng)造可能性”.廣泛的設計觀念構(gòu)成了景觀藝術(shù)設計多元系統(tǒng)設計的哲學基礎。

  三、微觀景觀為實踐主體的藝術(shù)設計

  正如前文所述,景觀藝術(shù)設計學科涉及到多個學科領(lǐng)域,其實踐范圍廣泛,內(nèi)容綜合而龐雜,既涉及到景觀空間的各個層面又融合了環(huán)境要素的全部內(nèi)容。但是如果只是從廣義的概念出發(fā)而缺乏具體目標的限定,景觀藝術(shù)設計學科建構(gòu)將會一直處在模糊不清的狀態(tài)。這也是目前很多高校增設景觀藝術(shù)設計專業(yè)方向后所共同面對的問題,即在龐大的景觀學科中,景觀藝術(shù)設計的實踐范圍或者說它的實踐主體是什么的問題。

 。ㄒ唬┖暧^層面--景觀策劃。

  宏觀層面上的景觀實踐是建立在經(jīng)濟、旅游、生態(tài)等專業(yè)的基礎上,包括進行大規(guī)模的景觀生態(tài)保護、治理改造、景觀資源開發(fā)、旅游策劃規(guī)劃等。這類景觀實踐主要側(cè)重于景觀前期的策劃。核心是協(xié)調(diào)土地的利用與管理。是在大規(guī)模、大尺度上進行景觀體系的把握,具體項目有區(qū)域控制性規(guī)劃、城市規(guī)劃和環(huán)境規(guī)劃等。策劃是這一層面的實踐主體。

 。ǘ┲杏^層面--景觀規(guī)劃。

  中觀層面上的景觀實踐是指有一定的規(guī)模,涉及到某一地域歷史、文化、生態(tài)及地方特色整體風貌內(nèi)容的較大型景觀規(guī)劃,包括與人類社會、文化相關(guān)內(nèi)容,以及生態(tài)、歷史等多學科的應用。規(guī)劃是這一層面的實踐主體。

 。ㄈ┪⒂^層面--景觀設計。

  微觀層面上的景觀實踐主要指規(guī)模尺度較小,與人們?nèi)粘I钕嚓P(guān)聯(lián)的景觀環(huán)境設計。包括城市地形、水體、植被、建筑、構(gòu)筑物以及公眾藝術(shù)品等等。設計對象是城市開放空間,包括廣場、公園、商業(yè)街區(qū)、居住區(qū)環(huán)境、城市街頭綠地以及城市濱水地帶等,其目的在滿足景觀環(huán)境功能的基礎上,不斷改善提高景觀的藝術(shù)品質(zhì),已此豐富人的心理體驗和精神要求。設計是這一層面的實踐主體。

  近年來,景觀藝術(shù)設計伴隨著中國城市景觀建設的快速推進,以及人們對城市景觀藝術(shù)形象期望值的不斷提高,短短幾年已發(fā)展成為一門十分重要的設計門類,然而與“遍地開花”的景觀藝術(shù)實踐工程項目相比,其學科發(fā)展與理論建構(gòu)顯得相對滯后,正因為這一緣故,景觀藝術(shù)設計面臨著許多課題,從學科觀念、支撐專業(yè)、人才培養(yǎng)、實踐主體,都有待做深入細致的研究。

  參考文獻:

  [1]景觀教育的發(fā)展與創(chuàng)新--2005國際景觀教育大會論文集(中國建筑工業(yè)出版社,北京2006)

  [2](美)約翰·西蒙茲《景觀設計學-場地規(guī)劃與設計手冊》中國建筑工業(yè)出版社 北京 2000

  [3]鄭曙旸《景觀設計》中國美術(shù)學院出版社 杭州 2002

  [4]俞孔堅,李迪華《景觀設計未來學科與教育》中國建筑工業(yè)出版社 北京 2006.

  [5]李開然《景觀設計基礎》上海人民美術(shù)出版社 上海2006

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