日韩中文字幕高清在线专区,日韩午夜电影在线观看,日韩电影在线看,一区二区三区在线观看免费,99视频有精品视频免费观看,黄网站在线播放视频免费观看,美女脱裤子屁屁网站

關于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 其他相關 > 正文

綠色建筑評價體系的發(fā)展

2010-09-26 19:03  來源于網(wǎng)絡  【  【打印】【我要糾錯】

  隨著綠色建筑的興起,有效建立其評價體系開始被提上日程。本文介紹了英國BREEAM,美國LEED、加拿大GBC、澳大利亞NABERS等體系的研究方法,在此基礎上探討我國綠色建筑評價體系的發(fā)展現(xiàn)狀。

  進入21世紀以后,綠色建筑及相關理論開始迅猛發(fā)展。在人類品嘗了過度工業(yè)化帶來的苦果之后,注重保護環(huán)境和人類自然和諧發(fā)展逐漸成為新的概念被提出。在建筑界,作為一種概念,綠色技術提出的歷史并不長。20世紀50年代,一批西方學術著作如《設計結合自然》、《寂靜的春天》等提出了建筑與生態(tài)相結合的概念。在上個世紀60年代,美籍意大利建筑師保羅·索勒瑞把生態(tài)學(Ecology)和建筑學(Architecture)兩詞合并為‘ “Arology”,提出了’·生態(tài)建筑11(綠色建筑)的新理念。從上世紀70年代的能源危機開始,綠色建筑才作為一種新的邊緣性運動出現(xiàn),新材料和新技術在綠色建筑浪潮中的應用使得盡可能地節(jié)約能源成為現(xiàn)實。

  1.國際綠色建筑評價體系的發(fā)展

  從上世紀90年代初開始,國際綠色生態(tài)建筑的評價大致經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,即:(1)早期:綠色建筑產(chǎn)品及技術的一般評價、介紹與展示;(2)中期:建筑方案環(huán)境物理性能的模擬與評價;(3)近期:建筑整體環(huán)境表現(xiàn)的綜合審定與評價。國外現(xiàn)行的評價體系主要有以下兒種應用比較廣泛:

  1.1 英國BREEAM

  著名的英國建筑研究所“(BRE)于1990年首次推出‘建筑環(huán)境評價方法,” (BREEAM)。它也是國際上第一套實際應用于市場和管理之中的綠色建筑評價體系。針對當時英國的市場需求和綠色建筑發(fā)展狀況,其評價目標主要是英國的辦公建筑。該杉L}!同時為建筑師和開發(fā)提供相關技術咨詢,在國際上受到廣泛的關注。“建筑環(huán)境評價方法”(的住宅版,首次發(fā)布于2000年。它滿足了近年來英國市場對住宅類建筑進行綠色生態(tài)評價的新需求。其評價內(nèi)容包括能交通、污染、材料、水、生態(tài)與土地利用以及健康等七個大的方面。由于英國建筑協(xié)會的參與,該證書在英國具有相當?shù)臋嗤c有效性。BREEAM評價體系的推出,為規(guī)范綠色生態(tài)建筑概念,以及推動綠色生態(tài)建筑的健康有序發(fā)展,做出了開拓性的貢獻。至今,它不僅在英國以外(例如中國香港)發(fā)展了不同的地區(qū)版本,而且成為各國建立新型綠色生態(tài)建筑評價體系所必不可少的重要參考文獻。

  1.2 美國LEER

  “(LEEI)綠色建筑等級體系”由美國綠色建筑委員會于1993年開始著手制定((1993年0月發(fā)布第一版,2000年ii月發(fā)布第二版)。它受到英國BREEAM的啟發(fā),主要用于評價美國商業(yè)(辦公)建筑整體在全生命周期中的綠色生態(tài)表現(xiàn)。其評價內(nèi)容包括可持續(xù)的場址、能源與大氣、用水效率、材料與資源、室內(nèi)環(huán)境質量和設計過程的改進等六個大的方面。由于美國綠色建筑委員會的權威性,該證書也具有相當?shù)臋嗤c有效性。

  1.3 加拿大GBC

  綠色建筑挑戰(zhàn)(GBC)是從1998年起由加拿大發(fā)起的一項國際合作行動。其核心內(nèi)容是通過“綠色建筑評價工具”(GBTooI)的開發(fā)和應用研究,發(fā)展一套統(tǒng)一的性能參數(shù)指標,建立全球化的綠色建筑性能評價標準和認證系統(tǒng),使有用的建筑性能信息可以在國家之間交換,最終使不同地區(qū)和國家之間的綠色建筑實例具有可比性,為各國各地區(qū)綠色生態(tài)建筑的評價提供一個較為統(tǒng)一的國際化平臺,從而推動國際綠色生態(tài)建筑整體的全面發(fā)展。

  綜上所述,國際綠色生態(tài)建筑評價體系的建立,正處于一個快速發(fā)展和不斷更新完善的時期,目前已經(jīng)取得了有益的經(jīng)驗,但也存在許多問題。尤其是數(shù)據(jù)采集困難,模型制作復雜,可操作性低,要耗費專業(yè)人員大量時間和精力,所以建筑師與使用者迫切需要建立一種簡便易行的評價工具。這一評價工具應當同時考慮生態(tài)系統(tǒng)與城市基礎設施、生物學與非生物學、社會與經(jīng)濟等多因素,還應涉及建筑環(huán)境綜合評判中各種構成要素的質量標準。評價指標體系是推行綠色建筑必不可少的技術支撐。

  2.我國綠色建筑評價體系的現(xiàn)狀

  綠色建筑認證在我國大陸尚處在探索階段,還未形成完整的認證體系不久前,建設部科技委員會已組織了有關專家,制定出版了一套比較客觀科學的綠色生態(tài)住宅評價體系一《中國生態(tài)住宅技術評估手冊》。其指標體系主要參考了美國能源及環(huán)境設計先導計劃(LEED2.0),同時融合我國《國家康居示范工程建設技術要點》等法規(guī)的有關內(nèi)容。這是我國第一部生態(tài)住宅評估標準,是我國在此方面研究正式走出的第一步。此外,《綠色生態(tài)居住區(qū)建設要點與技術導則》、《健康住宅技術要點》、《商品住宅性能評定方法和指標體系》等陸續(xù)推出,也對我國生態(tài)建筑評價發(fā)展起到了積極作用。

  然而現(xiàn)行的評估體系至少還有以下缺點:一是頒布者的層級不高,權威性不夠,既無必要的強制性,又無激勵機制;二是定性指標太多,定量指標太少,可操作性較差;三是缺乏相應的、一系列的法律、政策支持。

收藏分享:論壇
分享到:
相關新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學習效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預測試題+考前沖關寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預測題+考前沖關寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習,
    強化重點、難點、考點
版權聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。