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2015-04-15 17:42 建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
�。�1）在主導思想上，認為城市設(shè)計是一個多因子共存互動的隨機過程，它可以作為一種干預手段對社會產(chǎn)生影響，但不能從根本上解決城市的社會問題。
�。�2）在對象上，多是局部的、城市部分的空間環(huán)境。但涉及內(nèi)容遠遠超出了傳統(tǒng)的空間藝術(shù)范疇，它所關(guān)心的是具體的人，活生生的人，而不是抽象的人。
（3）在方法上，以跨學科為特點，注重綜合性和動態(tài)彈性，體現(xiàn)為一種城市建設(shè)的連續(xù)決策過程，并常由某組織機構(gòu)駕馭。
�。�4）客觀認識自身在城市建設(shè)中的層次和有效范圍，承認與城市規(guī)劃和建設(shè)設(shè)計相關(guān)，但不主張互相取代。
�。�5）設(shè)計成果不再只是一些漂亮的方案表現(xiàn)圖，而是圖文并茂。
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