建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 交通工程 > 正文
2015-01-14 11:52 建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
一、技術(shù)瓶頸
隨著2002年5月沈大高速公路加寬八車道的施工,拉開了我國大規(guī)模高速公路改擴建的序幕。之后滬寧、廣佛、滬杭甬等也相繼進行拓寬改造。現(xiàn)階段國內(nèi)道路拓寬工程對于新加寬路基基底通常采用復(fù)合地基、豎向砂井和塑料插板排水、基底清淤換填等措施;對新老路基銜接采取舊路路堤開挖臺階、土工合成材料加筋墊層和加筋土路堤、改良土高強路堤和輕質(zhì)路堤等技術(shù)方案。由于我國高速公路改擴建工程剛剛起步,國內(nèi)從設(shè)計到施工,理論研究尚處于探索階段,亦沒有成熟的經(jīng)驗可循,同時老路的改擴建約束條件多,用新建工程的思路和設(shè)計方法與原有的公路建設(shè)技術(shù)進行拼接難以應(yīng)對實踐復(fù)雜的技術(shù)難題,這已成為制約我國高速公路設(shè)計技術(shù)的掣肘。為此,各省的公路同行們也都在進行積極的探索,筆者現(xiàn)以G40滬陜高速公路葉集至羅山段工程(下稱葉羅高速公路)為例分析新老路基沉降差異控制難的問題,并提出自己的淺見。
二、成因分析
技術(shù)的攻克必須對問題的癥結(jié)進行深度分析,這是實施改擴建方案的第一步。經(jīng)現(xiàn)場勘查,該項目位于淮河南側(cè)及大別山北麓山前傾斜崗地,地勢以南部和西部較高,逐漸向東北傾斜,山地、丘陵、壟崗和平原,地貌條件屬平原微丘區(qū),地下水位淺,地表水塘廣布,淺層地基土多呈軟塑狀,存在軟弱土,層位不穩(wěn)定。
現(xiàn)有路面已出現(xiàn)許多縱向裂紋,寬3mm~15mm不等,長度有的不到1m,有的30m~40m,還有的長達百米,還伴有橫向裂縫和弧形裂縫。路線經(jīng)過地區(qū)的地質(zhì)情況:
。ㄒ唬┑刭|(zhì)軟弱——地質(zhì)剖面自下而上:
1.素填土:灰黃色,可塑性黏土,壓縮模量Es=3-6MPa,承載力標準值fk=80-120kPa;
2.粉質(zhì)黏土/亞黏土:灰黃色為主,可塑、結(jié)構(gòu)性差,屬新近沉積沖積層。壓縮模量Es=4-8MPa,承載力標準值fk=90-110kPa;
3.淤泥質(zhì)黏土/粉土:灰黑色、新近湖塘相沉積層,底部有沖積的砂卵石,中等偏高的壓縮性,平均壓縮模量Es=1.5MPa,承載力標準值fk=40kPa;
4.可塑黏土:雜黃色,中更新統(tǒng)黏性土,壓縮模量Es=5-10MPa,承載力標準值fk=80-100kPa,一般1.0m-6.0m;
(二)對老路路基填土鉆探、試驗
老路基填筑高、含水量大,地下水位高——由于該路段地形復(fù)雜,多為填方區(qū),填土高度一般在2-4m,填土高度大于4m路面大多出現(xiàn)不同程度開裂,特別是填土高度大于8m路面開裂尤為嚴重,對老路路基填土鉆探、試驗結(jié)果如下:
1.老路路基填土:含水量為ω=20-25%,無側(cè)限抗壓強度R=0.1-0.8MPa.
2.地基與路堤間軟土層:含水量為ω=25-40%,無側(cè)限抗壓強度R=0.01-0.2MPa.
通過調(diào)查勘探,筆者認為現(xiàn)有道路使用狀況不太理想,由于路堤下軟土承載力不足產(chǎn)生的變形、地基與路堤間軟土層的流變、路堤中土體高含水、半剛性基層膠結(jié)差等因素致使路面裂縫等病害形成,新建道路欲實施搭接的路基土質(zhì)不良,路基邊坡松軟,對于搭接極為不利。具體而言,造成新老路基沉降差異的原因有以下幾種情況:
(1)由于加寬項目與新建項目在施工工藝上有所區(qū)別,施工單位在施工過程中缺少新技術(shù)方面的施工經(jīng)驗;可以進行針對性的培訓(xùn),可以解決,非要因。
。2)施工單位施工機械嚴重老化造成施工質(zhì)量不穩(wěn)定;可以通過對機械性能改進,或提高監(jiān)理控制力度,可以彌補,非要因。
。3)缺少壓實功效高的碾壓設(shè)備,路基填筑的壓實度達不到設(shè)計要求;增加碾壓設(shè)備或提高監(jiān)理控制力度即可解決,非要因。
(4)路基填土土質(zhì)強度低,現(xiàn)場的取土場土樣分析94、96區(qū)的CBR值均不能滿足設(shè)計規(guī)范要求,這樣拼寬路基的強度就難以保證,為路基施工后沉降加劇埋下隱患,新老路基的開裂就有了誘因,因此是主要因素。
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。