二級(jí)建造師分為三個(gè)科目，每個(gè)科目所包含的內(nèi)容比較多，因此，在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和備考的過(guò)程中需要加強(qiáng)記憶的知識(shí)點(diǎn)非常多，有一些考生可能會(huì)感到記憶困難，記不住，往往是記了后面忘了前面。怎么辦？有什么技巧嗎？

　　二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)備考過(guò)程中沒(méi)有太多的技巧，只有建設(shè)工程教育網(wǎng)優(yōu)秀學(xué)員分享的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于怎樣更好地記憶二建考試眾多知識(shí)點(diǎn)，有一個(gè)比較實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，就是反復(fù)加強(qiáng)記憶，不厭其煩地反復(fù)看、反復(fù)記憶，直到理解并記住這些知識(shí)點(diǎn)。

　　為什么說(shuō)這個(gè)學(xué)習(xí)方法實(shí)用呢？主要有兩個(gè)方面考慮。

　　一方面，反復(fù)看、反復(fù)加強(qiáng)記憶的方法是建設(shè)工程教育網(wǎng)優(yōu)秀學(xué)員成功通過(guò)二建考試的好經(jīng)驗(yàn)，不是所謂的“學(xué)習(xí)技巧”，而是一種實(shí)踐證明有用的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)，考試答題可能有一些技巧可用，但是在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中幾乎不存在技巧，只能靠自己在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過(guò)程中實(shí)實(shí)在在地付出200%的努力。

　　經(jīng)過(guò)建設(shè)工程教育網(wǎng)優(yōu)秀學(xué)員的實(shí)踐檢驗(yàn)，這種方法看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單、“笨拙”，但只要靜下心來(lái)反復(fù)多次地看書(shū)、聽(tīng)課、做題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很實(shí)用，自然而然就把一些知識(shí)點(diǎn)記住了、掌握了。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　另一方面，很多二建考生都是用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)備考的在職人員，下班回到家可能已是腦子昏昏沉沉的，多好的“技巧”都可能無(wú)心使用，因?yàn)槟切?ldquo;技巧”可能會(huì)消耗更多腦力。那么，最簡(jiǎn)單易行的、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法就是重復(fù)多次學(xué)習(xí)，反復(fù)加強(qiáng)記憶。一次不行，再看一次，看第三次，看第四次……直到把知識(shí)點(diǎn)記住和掌握。

　　不要覺(jué)得這種反復(fù)多次的學(xué)習(xí)方法會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)得快不代表學(xué)得好，要注意學(xué)習(xí)進(jìn)度，更要注意學(xué)習(xí)效果。正常情況下，大家學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)二級(jí)建造師考試各科目的時(shí)候，重復(fù)兩三次就基本上把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)學(xué)好了，重復(fù)次數(shù)越多，越熟練，每次所花時(shí)間就越少，總體上并不需要太多時(shí)間，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，卻得到比較好的學(xué)習(xí)效果。另外，大家還有建設(shè)工程教育網(wǎng)各位老師的視頻課件呢，通過(guò)聽(tīng)他們的課，在理解的基礎(chǔ)上記憶和掌握各知識(shí)點(diǎn)，效率會(huì)更高。

　　建設(shè)工程教育網(wǎng)優(yōu)秀學(xué)員們分享的成功經(jīng)驗(yàn)是他們親身實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的，而且簡(jiǎn)單易行，只要靜下心來(lái)把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)學(xué)習(xí)幾次，反復(fù)加強(qiáng)記憶，自然就能記住和掌握了。所以說(shuō)，大家在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備二級(jí)建造師考試的時(shí)候，不要著急，要反復(fù)多次看書(shū)、聽(tīng)課和做題。