導(dǎo)語：2015年的二級建造師考試安排在5月30、31日兩天，考前這幾個月考生應(yīng)該怎么樣備考、怎樣復(fù)習(xí)，需要注意什么政策變化等等，建設(shè)工程教育網(wǎng)老師達(dá)江在此為考生答疑解惑。

　　【問題】：新版《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施對于我們的教材會有什么影響呢？教材會發(fā)生什么變化呢？除了教材，市面上還有很多輔導(dǎo)資料，面對種種輔導(dǎo)資料，學(xué)生又該如何選擇呢？

　　【老師達(dá)江】：很多同學(xué)都有這樣的疑慮，你說現(xiàn)在就開始學(xué)吧，2015年的教材還沒下來，不學(xué)吧，時間已經(jīng)不多了。在此，我也只能說我個人的預(yù)測：2015年的教材依然會沿用2014版本，不會發(fā)生變化。從以前的經(jīng)驗(yàn)看，二建教材一個版本誕生以后至少要用三年以上，所以我們2015年教材絕對不會發(fā)生結(jié)構(gòu)性的變化。當(dāng)然，有沒有一些小的變動呢？我覺得可能有，比如標(biāo)點(diǎn)符號改一改，錯別字我們在2015年再版時修正一下，這倒有可能。對于“建設(shè)工程教育網(wǎng)”來說，2015年的課程已經(jīng)全部開了。以二建的法規(guī)來講，基礎(chǔ)班課程已經(jīng)全部更新完畢，所以大家從現(xiàn)在開始放心地跟著新課件學(xué)習(xí)吧。有2014版本的教材的同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)就可以了，2015年教材下來以后，可以將兩個版本對比一下，所有出現(xiàn)的小的變動都會在我們的網(wǎng)站上及時公布。到時，大家結(jié)合這些變動有針對性地學(xué)習(xí)就可以了，千萬不要等到新教材下來再學(xué)習(xí)。據(jù)了解，新教材需要等到2015年2、3月份才下來，到時候再學(xué)，黃花菜都涼了；只能在2016年的考場上看見大家矯健的身影。所以，我的建議是，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，沒有問題。

　　對于二建，甚至包括一建，市面上的資料確實(shí)有很多，我個人認(rèn)為不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。有些同學(xué)說，反正我有錢、任性，把這些資料全部買回來，所有的都做，一定能過關(guān)。別那么任性，那還真不一定。搞題海戰(zhàn)術(shù)只有兩個結(jié)果：自己很疲憊，結(jié)果又不好。對輔導(dǎo)資料，我建議大家可以精選一下，和我們教材同步有配套習(xí)題集，很多同學(xué)都關(guān)心習(xí)題集該怎么用，我建議，如果大家有時間、有精力，實(shí)在沒事兒干，晚上睡不著覺，為了催眠可以拿出來做做。如果說你的時間比較緊，這個習(xí)題集，僅供參考。

　　那么，到底該選哪些輔導(dǎo)資料呢？第一，最近三年的試題你得選，“建設(shè)工程教育網(wǎng)”在最后沖刺階段有一個試題解析班，會把最近三年的試題給大家分析一下，哪些試題對考試有幫助，哪些試題已經(jīng)是過眼云煙了，不用看。這個資料大家應(yīng)該有。第二，對于二建考試來說，今年“建設(shè)工程教育網(wǎng)”推出了應(yīng)試指南，應(yīng)試指南針對每章節(jié)進(jìn)行講解，有具體的講義，有具體章節(jié)的強(qiáng)化練習(xí)，還有最近兩年的試題以及我們編寫的模擬題。目前，該輔導(dǎo)書還沒有面世，但很快就能和大家見面。我覺得這個輔導(dǎo)資料不錯，是“建設(shè)工程教育網(wǎng)”的一線老師親自操刀主持編寫的。到最后沖刺階段再做幾套模擬題，就可以胸有成竹的走進(jìn)考場了。

　　切記，對于資料的選擇，千萬不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，沒有意義。

　　老師達(dá)江權(quán)威解讀二建考試 零基礎(chǔ)也能穩(wěn)步直達(dá)