1.不趕進(jìn)度，首先將教材從頭至尾看一遍，在看的過(guò)程中勢(shì)必會(huì)有疑問(wèn)，可將這些疑問(wèn)標(biāo)注，后期在聽(tīng)課過(guò)程中重點(diǎn)聽(tīng)。同時(shí)，有疑問(wèn)也不要太著急，教材知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容是相互貫通的，可能在看前面章節(jié)時(shí)問(wèn)題較多，看到后面疑問(wèn)就得到解答了。

　　2.合理安排時(shí)間，松弛有度?，F(xiàn)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間是充裕的，所以各位學(xué)員一定要做到勞逸結(jié)合，每天可安排2個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，如果某天因事沒(méi)有完成，可在后期補(bǔ)習(xí)。也無(wú)需每天安排大量時(shí)間全部用來(lái)看書(shū)，不娛樂(lè)，不放松，這樣只會(huì)讓自己后期特別疲憊，失去學(xué)習(xí)的興趣，不利于考試。

　　3.學(xué)習(xí)內(nèi)容重在理解。很多學(xué)員每年都反映實(shí)務(wù)內(nèi)容太多，根本記不下來(lái)。其實(shí)這些學(xué)員往往陷入了一個(gè)誤區(qū)，實(shí)務(wù)很多內(nèi)容確實(shí)需要記憶，但需要把握兩個(gè)前提，一是需在理解的前提下記憶，二是把握記憶的時(shí)間。人都是有記憶曲線的，現(xiàn)在開(kāi)始背，過(guò)段時(shí)間都會(huì)忘記，所以建議各位學(xué)員現(xiàn)階段以理解為主，可在后期總結(jié)了重點(diǎn)內(nèi)容后再針對(duì)性記憶。