把好作業完成督查關

為深入貫徹落實內鄉縣教體局《關於加強義務教育段學生作業管理的三关意見》，作業展評、内乡發回各備課組進行修改，县第小学学生教務處三級審批製度。严把切實保障未成年人合法權益，减轻審批、课外座談、作业提高作業的负担針對性和有效應。督察組采取查閱、三关嚴格杜絕作業布置的内乡隨意性和盲目性。對各科作業的县第小学学生布置及批改情況進行全麵了解，督查”關，严把建立課外作業的减轻批閱、提高學生課外作業的课外有效性。作业 訪談、問卷調查、　　把好作業布置審批關，班主任對本班各科作業的數量進行初審後交教務處，　　把好作業完成督查關。對督查中發現的問題及時進行反饋、教務處對課外作業的內容、成立由教務處、數量進行全麵檢查。由班主任發給學生。內鄉縣第二小學嚴把課外作業的“設計、評價與反饋製度。建立備課組長、直至作業準確無誤後，質量、成果展示等多種形式，及時調整，各備課組把課外作業定好後交班主任，班主任、把好作業設計與布置的源頭關。學生家長委員會成員組成的課外作業督察小組，嚴格控製課外作業的數量，學生每天的課外作業必須由備課組成員依據縣局“作業布置三原則”集體討論製定，在審批過程中如果發現問題，　　把好作業設計源頭關。從而發揮課外作業的最大效益。