一、考試特點

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　　本科目試題是客觀題，采用計算機讀答題卡的判卷形式，分為單選和多選兩種題型：

　　1．單項選擇題。

　　試題由題干和四個備選項組成，每題的備選答案中只有一個最符合題意，答對得1分，不選或答錯都不得分。

　　2．多項選擇題。建設工程教育網 整理

　　由題干和五個備選項組成，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯誤選項。錯選或多選，不得分；少選，所選的每個選項得0.5分。

　?。ǘ┙暝囶}分布

　　本科目的試題所考察內容都是書上的文字性敘述，不涉及計算。近三年來各章的試題分布如下表所示：

近三年試題分布

　　二、各類題型的解題技巧

　　歷年的考試題目中，考試內容雖然都有變化，但是有的考試題型是固定的，對于考試題型的了解和解題方法的熟悉能大大提高復習效率，節(jié)省考試時間。第四科目相對比較固定的題型有：

　　1．考階段、步驟等

　　解題方法：首先記住各個階段、步驟的順序，然后理解和熟悉各個階段、步驟包括的工作內容或特點。

　　例如：市場調查選用問卷調查法時，需設計問卷。問卷設計的步驟包括：①決定檢驗可靠性問題，②決定問題形式，③決定問題內容，④試調查，⑤確定所要收集的資料。這些步驟的正確順序應該是（?。?。（2006年）
　　A．④③②①⑤
　　B．⑤②③①④
　　C．⑤①③②④
　　D．⑤③②①④
　　答案：D

　　2．考計算

　　解題方法：第四科目試題的顯著特點是計算題非常多，在18～20道題之間。對于書上的公式、例題，各種計算方法都要理解，并且要注意公式的變形計算。通?？赡芸加嬎愕牡胤绞牵航ㄖ禂?、場地利用系數，進口設備購置費和各個組成內容的計算，基本預備費、漲價預備費，建設期利息，資金成本，有效利率和名義利率的換算，資金時間價值的六個復利公式，增值稅，基價、實價、時價的換算，折舊，內部收益率，凈現值，投資回收期，總投資收益率，項目資本金經利潤率，償債備付率，利息備付率，資產負債率，流動比率，速動比率，影子價格，影子匯率等。

　　（1）例如：某項目廠區(qū)占地面積21000m²，廠區(qū)內露天堆場占地1000m²，若要求建筑系數30％以上，則建（構）筑物占地面積至少（?。﹎²。（2006年）建設工程教育網 整理
　　A．4300
　　B．5300
　　C．6300
　　D．7300
　　答案：B

　　解析：
　　建筑系數=（建（構）筑物占地面積+露天堆場占地面積）/廠區(qū)占地面積×100％
　　根據已知條件有：30％=（建（筑）物占地面積+1000）／21000×100％，于是求得建（構）筑物占地面積=5300m²。

　　3．考核關鍵詞

　　核心，關鍵，本質，重點，前提，必要，首要，最，根本，基礎等。

　　解題方法：復習時看到這樣的關鍵詞，就是可能出試題的標志，就要注意記憶相關的知識點，有時候往往是一句話或者僅僅是一個詞語。

　　例如：由于決策分析與評價是個動態(tài)過程，在實施中要注意新情況，要及時、全面、準確地獲取新的信息，必要時要（?。?。（2006年）
　　A．做出追蹤決策分析
　　B．重新確定信息來源渠道
　　C．對有關信息進行核實
　　D．建立科學的信息收集模型
　　答案：A

　　4．判斷正確、錯誤的題型

　　解題方法：讀題要認真，錯誤的選項往往是通過改變正確的語句的某個字或某個詞語得到的，所以要仔細閱讀選項。而且還要注意題目要求選擇正確的還是錯誤的，很多情況下找不到答案或者答錯是因為題目要求選錯誤的，而考生卻選擇了正確的。

　　（1）例如：下列關于敏感性分析的表述，正確的有（?。?。（2005年）
　　A．敏感性分析可以得知不確定因素對項目效益的影響發(fā)生的可能性有多大
　　B．敏感性分析是投資項目經濟評價中應用十分廣泛的一種技術
　　C．敏感性分析中不確定因素變化程度的取值十分重要，借助它可較準確地計算敏感度系數和臨界點
　　D．敏感性分析可為風險分析打下基礎
　　E．財務評價中敏感性分析必選的指標是項目財務內部收益率 建設工程教育網 整理
　　答案：BDE

　　解析：題目要求選擇正確的。選項A，敏感性分析最大的不足就是不能得知不確定因素對項目效益的影響發(fā)生的可能性有多大；選項C，敏感性分析中不確定因素變化程度的取值并不重要，只是需要在所有的不確定因素都變化同一數值的情況下，計算敏感度系數和臨界點的相對大小，找出敏感的因素。

　?。?）例如：下列關于市場調查的表述中，錯誤的是（?。?。（2007年）
　　A．市場調查報告都應附有相應的表格
　　B．不論在國內還是在國外銷售產品都應調查國內外市場狀況
　　C．產品在國內銷售只需調查國內市場狀況
　　D．市場調查的時間跨度應能滿足市場預測的要求
　　答案：C

　　解析：本題4個選項中B、C選項明顯說法相反，則必有一個是錯誤的，于是答案肯定在B、C中產生，因為是單選題，所以這樣的情況下A、D選項就可以不用考慮了。B、C中明顯C是錯誤的，產品哪怕是在國內銷售，國際市場的供應量、價格也會影響到該同類產品的進情況，進而對項目產品產生影響，所以也要調查國際市場狀況。

　　5．考重要的數字

　　解題方法：考試用書中有些重要的數字是需要我們記住的，比如建設方案設計當中的一些要求，社會折現率的數值，影子工資換算系數，影子匯率換算系數的數值等。

　　例如：建設項目給排水工程方案設計中，如以地面水為水源，設計枯水量的保證率一般不小于（?。?。（2007年）
　　A．80％
　　B．85％
　　C．90％
　　D．95％
　　答案：D

　　6．考核概念、原則、特點、方法等

　　解題方法：首先理解這些概念、原則、特點和方法，然后通過關鍵詞記住原則、特點有哪些，并要注意具體的舉例。

　　（1）例如：建設項目進行主要設備選型的原則是（?。?。（2007年）
　　A．技術先進、可靠和經濟合理
　　B．注意投資和外匯的約束
　　C．考慮技術人才的限制
　　D．盡可能引進國外先進設備
　　答案：A 建設工程教育網 整理

　?。?）例如：進行物料衡算是建設項目生產工藝技術方案設計的內容之一。物料衡算的理論基礎是（?。?。（2007年）
　　A．物質平衡定律
　　B．物料平衡定律
　　C．能量守恒定律
　　D．質量守恒定律
　　答案：D

　?。?）例如：在項目國民經濟評價中，選擇方案優(yōu)化方法遵循的基本原則是（?。?。（2006年）
　　A．單位效率最大化
　　B．總量效益最大化
　　C．費用和效益的計算范圍對應一致
　　D．費用和效益識別的有無對比
　　答案：D

　　（4）例如：在以下風險因素分解中，最基本的風險單元有（　）。（2007年）
　　A．資金來源
　　B．價格
　　C．工藝技術
　　D．市場
　　E．股東出資
　　答案：CD

　　7．考分類或組成

　　解題方法：復習時不僅要注意分類的內容，而且要注意分類的標準?？荚嚨臅r候要注意題干中是按照哪一種標準的分類，這樣才不會選錯。并且還要注意下列分類的具體舉例。對于組成內容，要與相關內容區(qū)分記憶。

　　（1）例如：建筑工程費是指為建造永久性建筑物和構筑物所需要的費用，包括（?。?。（2006年）
　　A．單臺設備進行單機試運轉的調試費
　　B．對系統(tǒng)設備進行系統(tǒng)聯動負荷試運轉的調試費
　　C．與設備相連的工作臺、梯子、欄桿等裝設工程費用
　　D．各種窯爐的砌筑工程和金屬結構工程的費用
　　E．礦井開鑿、井巷延伸、露天礦剝離等工程的費用
　　答案：DE

　　解析：項目總投資的組成，以及各個分項的組成內容都是非常重要的知識點，應該熟練掌握。

　　（2）例如：國家根據建設項目（?。瑢ㄔO項目的環(huán)境影響評價實行分類管理。（2007年）
　　A．投資規(guī)模大小
　　B．對環(huán)境的影響程度
　　C．對環(huán)境的影響范圍
　　D．對環(huán)境的影嘀類別
　　答案：B

　　解析：這道題并沒有考察建設項目環(huán)境影響評價的分類管理的具體分類，而是考了這個分類的標準是什么，也就是分類的依據對環(huán)境的影響程度，可見我們應該注意分類的標準。

　　8．考核某種方法或某個種類的特殊之處或適用范圍等

　　解題方法：復習時要對照關聯內容，抓住各種方法或種類的特征區(qū)分記憶。

　　（1）例如：下列預測方法中，適用于價格預測的方法主要有（?。?。（2006年）
　　A．消費者承受能力法
　　B．回歸分析法
　　C．消費系數法
　　D．消費支付愿意法
　　E．比價法　建設工程教育網 整理
　　答案：ABDE

　　（2）例如：在市場抽樣調查方法中，（?。┦侨后w抽樣與分層抽樣之折衷法，具兩者之優(yōu)點。（2004年）
　　A．系統(tǒng)抽樣法
　　B．簡單隨機抽樣法
　　C．雪球抽樣法
　　D．分段抽樣法
　　答案：D

　　9．考核關聯內容的區(qū)分、易混淆的知識點：

　　解題方法：注意關聯內容的異同，在理解的基礎上抓住特征進行區(qū)分記憶。

　?。?）例如：對市場競爭比較激烈韻項目產品，應進行營銷策略研究，營銷策略6P中包括。（2007年）
　　A．市場細分策略組合
　　B．市場選擇策略組合
　　C．公共關系策略組合
　　D．政治力量策略組合
　　E．促銷策略組合
　　答案：CDE

　　解析：營銷策略研究中的營銷戰(zhàn)略4P和營銷策略6P是非常容易弄混的內容。營銷戰(zhàn)略4P所站的角度更高，營銷策略6P更具體于實施的各個方面，抓住這一特點，就比較好區(qū)分了。對于這樣的類似知識點復習時就需要注意進行區(qū)分，不要混淆。

　?。?）例如：按照是否會枯竭可將資源分為可枯竭資源和不可枯竭資源兩類。下列表述正確的是（?。＃?005年）
　　A．可枯竭資源不包括可再生資源
　　B．可枯竭資源包括部分不可再生資源
　　C．可柘竭資源包括全部不可再生資源
　　D．可枯竭資源包括全部可再生資源
　　答案：C

　　解析：可枯竭資源包括全部不可再生資源和部分可再生資源?？煽萁哔Y源、不可枯竭資源和可再生資源、不可再生資源的關系是非常容易混淆的，試題就考察了這一點。建設工程教育網 整理

　　10．考過渡性的段落，不引起注意的語句等

　　解題方法：在每章的開頭或者小節(jié)的正文前，總有一些過渡性的段落，有時候里面會包含一些比較重要的知識點，在復習的時候要注意這些地方。在本書中會提醒讀者哪些過渡性的語言是需要注意的。

　　例如：建設項目經濟費用效益分析使用的影子價格的正確含義是（　）。（2007年）
　　A．政府為保證國計民生為項目核定的指導價格
　　B．使項目產出品更具競爭力的價格
　　C．反映項目投入物和產出物真實經濟價值的價格
　　D．為扶助貧困人口特別提供的優(yōu)惠價格
　　答案：C

　　解析：這道題考察的是原考試用書第八章第三節(jié)正文之前的一段話，這就提醒我們要注意過渡性的段落。

　　11．考察書上的舉例

　　解題方法：復習時看到數上有具體的舉例時，一定要熟悉相關的例子。

　　例如：確定項目建設規(guī)模應考慮市場需求因素，當產品的市場需求變化快，品種規(guī)格多時，應采用（?。?。（2005年）
　　A．中、小規(guī)模戰(zhàn)略
　　B．小規(guī)模戰(zhàn)略
　　C．大、中規(guī)模戰(zhàn)略
　　D．大規(guī)模戰(zhàn)略
　　答案：A 建設工程教育網 整理

　　三、復習方法及考試注意事項

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　　推薦使用“三階段+鞏固”的復習方法：

　　第一階段：瀏覽全書

　　利用任何可以利用的時間，哪怕只有十幾分鐘的空閑，快速的瀏覽考試用書，進行泛讀，時間大概為兩周（按每天總共閱讀1h）。這一階段的目的在于對考試用書的內容有一個大概的了解。知道本科目的主要內容是什么，形成粗略的知識框架。如果閱讀時有疑問，可以不用追究，把問題帶到下一階段的復習中。

　　第二階段：精讀記憶

　　精讀全書，復習時間大概為一個月（按每天復習1-2h）。這一階段要求復習時盡量每次在一個完整的時間內閱讀考試用書的1-2個小節(jié)，使復習的知識不至于太分散，有利于記憶。對各個知識點，勾出重點詞語和關鍵詞，或有所記憶，或有所熟悉，并適當地作筆記，指出需要注意的地方。復習完一章后，不看書憑自己的記憶完成課后練習，答完題再翻書找答案，進行核對，這樣有利于找到復習弱點，專攻記憶不牢的地方。尤其提醒讀者在做計算題的時候一定不要翻開書對照公式計算，應該記住公式不看書做題。對于做錯的題目或沒有把握的題目，對照輔導書，把沒有掌握的知識點重新復習和記憶，并作出標記。

　　第三階段：拾遺補缺

　　對照本輔導書和自己的注解，對所有的知識點快速閱讀和回憶，檢查自己是否掌握了該知識點，對于沒有掌握的知識點，重新快速復習，加深記憶。這一階段的時間大概為兩周（按每天復習1～2h），復習時要特別注意樹立整體觀念，梳理知識結構，形成全書的知識框架，以便考試時迅速提取有關的知識點信息。全書較快速地復習完一遍后，抽出一個完整的時間，按照考試要求完成模擬試題和，尋找臨場考試的感覺。對做錯的題目，重點復習其知識點。這里提醒大家，書中的模擬題是完全針對2008年考試的，但是當中有很多題目已經與新的考試內容不符，這樣的題目就不要深究其內容，熟悉一下它的出題方法就可以了。

　　鞏固：公式、錯題回顧考試前一周，把所有的公式，做過的練習題、和模擬試題回顧一遍，對于沒有完全掌握的公式，沒有把握的題和做錯題的相關知識點進行重點回顧，鞏固知識點，保證后期復習的效果。

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　　1．做好考前準備

　　考試前一周，注意休息和調節(jié)，精力充沛、適度放松才能有利于臨場發(fā)揮。其次準備好兩只以上的2B鉛筆和準考證、準許帶入考場的計算器、橡皮等。

　　2．掌握好答題速度

　　本科目的考試時間是2.5h，每題答題速度應控制在正1.5min以內。遇到不會做或者拿不準的題目，如果1.5min以后還不能確定答案，應該跳過，等試卷基本答完后再回過來重新考慮。最后應填上自己認為比較可能的選項，萬不可在最后空題不答。注意單項選擇題中，最符合題意的選項指的是最正確最全面的選項，例如，若A、B兩項都是正確的，但是B項的內容覆蓋了A項的內容，則B項是最符合題意的最正確答案。

　　3．減少不必要的錯誤

　　考卷發(fā)下來時首先填寫姓名、考號等項，并且在交卷時再核對一次；注意讀懂題意，弄清考點；注意填涂答題卡時不要錯行，最好每隔五道題核對一次題號和答案；答題完畢后瀏覽全卷，檢查是否漏題未答。建設工程教育網 整理