中華民國九十五年一月十九日教育部臺國（二）字第0940181659C號令訂定發(fā)布全文8點

　　一、教育部（以下簡稱本部）為執(zhí)行國民中小學九年一貫課程綱要、行政院九十一年十月三十日第二八一○次會議通過「營造英語生活環(huán)境行動方案」及行政院研考會九十二年三月七日會地字第○九二○○○五四五二號函「直轄市及縣（市）政府營造英語生活環(huán)境標示英語化輔導(dǎo)計畫」，特訂定本要點。

　　二、目的：

　　（一）充實國民中小學英語教學設(shè)備，平衡城鄉(xiāng)教育差距，提升英語教學品質(zhì)。

　�。ǘ�）提升教師教育專業(yè)知能，促進學生英語學習效果。

　�。ㄈ�）協(xié)助輔導(dǎo)國中小營造英語生活環(huán)境標示英語化、信息網(wǎng)站雙語化及其相關(guān)行政作為，提供優(yōu)質(zhì)多語生活服務(wù)，增進國際化親善環(huán)境之營造。

　　（四）藉由英語檢核機制，強化國中小教師英語聽、說、讀、寫知能，提升教師教學專業(yè)素養(yǎng)。

　　三、補助內(nèi)容：

　　（一）充實英語設(shè)備：補助圖書、教具及英語教學相關(guān)設(shè)備。

　�。ǘ�）充實雙語環(huán)境：補助包括生活環(huán)境標示英語化及信息網(wǎng)站雙語化等雙語設(shè)施。

　�。ㄈ�）增進教師專業(yè)素養(yǎng)：補助國民中小學教師英語能力檢核測驗報名費。

　�。ㄋ模┙虒W活動：

　　1.補助辦理英語教師座談會、教學研討會、制作電視節(jié)目、廣播節(jié)目、教具及輔導(dǎo)評鑒等教學相關(guān)活動所需經(jīng)費。

　　2.補助辦理有關(guān)學生英語學習相關(guān)事項所需經(jīng)費。

　　四、補助對象：

　　直轄市及縣（市）政府。

　　五、補助原則：

　�。ㄒ唬┏鋵嵱⒄Z設(shè)備方面：

　　1.依各直轄市及縣（市）政府配合本部英語教育政策情況，給予補助。英語教學均自國小一年級、二年級實施之直轄市及縣（市）政府，不予補助。其它直轄市及縣（市）政府分二級，并依下列規(guī)定辦理：

　�。�1）第一級：九十四學年度均自國小三年級實施英語教學之直轄市、縣（市）政府，補助額度為各直轄市或縣（市）政府基本額度新臺幣八十萬加上校數(shù)乘以基數(shù)新臺幣四萬元。

　�。�2）第二級：九十四學年度局部自國小三年級實施英語教學之直轄市或縣（市）政府，補助額度為各直轄市或縣（市）政府基本額度新臺幣六十萬加上校數(shù)乘以基數(shù)新臺幣二萬元。

　　2.偏遠、離島或資源不足之學校，由各直轄市、縣（市）政府依需求提報計畫書向本部申請補助，本部得依實際需要酌予補助。

　　3.補助經(jīng)費撥付直轄市及縣（市）政府后，由直轄市及縣（市）政府自行依所屬學校需求之急需先后，本公開方式分配補助之。分配時，應(yīng)考量所屬學校未來五年內(nèi)英語教學發(fā)展規(guī)模，作完整規(guī)劃，并以符合國民中小學設(shè)備基準為限。

　　4.本部之年度補助經(jīng)費如有不足，則依需要調(diào)整補助額度。但需求相對較急迫者，優(yōu)先予以補助。

　　5.為確保充實英語教學設(shè)備經(jīng)費執(zhí)行進度及符合個別學校之需要，直轄市及縣（市）政府應(yīng)避免采用統(tǒng)一招標方式，將經(jīng)費分配給學校自行運用。

　　6.本案不補助人事費、經(jīng)常維持費、網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)通信費。

　　7.所購置設(shè)備應(yīng)于適當位置加印或張貼「教育部九十五年度國教經(jīng)費補助購置」字樣。

　　8.直轄市、縣（市）政府及學校應(yīng)依政府采購法相關(guān)規(guī)定辦理采購事宜，并應(yīng)嚴防采購弊端。

　　9.直轄市、縣（市）政府得依本要點訂定補充規(guī)定，并得組成「執(zhí)行小組」推動本計畫。

　�。ǘ�）充實雙語環(huán)境方面：

　　依直轄市、縣（市）政府所屬國民中小學充實優(yōu)質(zhì)生活環(huán)境標示英語化、信息網(wǎng)站雙語化設(shè)施所需經(jīng)費給予補助，自九十四年度起分三年逐年補助，每年度補助直轄市及縣（市）政府所屬國民中小學三分之一學校數(shù)標示英語化、信息網(wǎng)站雙語化經(jīng)費，受補助學校優(yōu)先順序及經(jīng)費額度，由直轄市、縣（市）政府審酌學校經(jīng)費實際需求撥補之。

　�。ㄈ�）增進教師專業(yè)素養(yǎng)方面：

　　對于通過英語能力檢核之教師，得由直轄市、縣（市）政府匯整向本部申請補助測驗報名費。

　　（四）教學活動方面：

　　1.辦理國中學生生活營：

　�。�1）針對社經(jīng)文化不利地區(qū)國中學生，辦理合適有效之英文學習活動，以提升學生英文基本能力，縮短城鄉(xiāng)差距。

　　（2）經(jīng)由學生實地參與學習，增進我國中等學校學生對英語之了解及能力，厚植我國青少年于未來國際發(fā)展之競爭力。

　　（3）使國中學生可不必花費大筆費用參加游學團，于國內(nèi)即可接受一流英語文師資教學，藉以提升本身英文能力。

　　（4）補助原則以低收入、原住民、偏遠地區(qū)、身心障礙國中學生為主，其余一般學生為輔。

　　（5）補助項目：以部分補助為原則？參加學生費用：低收入、原住民、偏遠地區(qū)及身心障礙國中學生免費參加，經(jīng)費由本部補助，以每人每日新臺幣一千二百元（含住宿費用）為限。一般學生應(yīng)自費參加。

　　開班費：除補助學生成本費用外，并得補助每班新臺幣一萬元。（本經(jīng)費不得使用于行政管理費、機關(guān)內(nèi)部人員工作費及場地費）

　�。�6）辦理方式：

　　課程設(shè)計中可結(jié)合體育（運動）、藝術(shù)活動辦理，營造全英語之學習環(huán)境，以提升學生聽、說、讀、寫英文之能力。

　　辦理國中學生英文生活營，可依需要聘請具有英語教學專長之師資或與國外大學合作短期延聘國外大學優(yōu)秀專業(yè)英語文教師參與教學工作。

　　辦理國中學生英文生活營時應(yīng)設(shè)生活輔導(dǎo)員，以輔導(dǎo)學生學習英文，提供受訓學員全英語學習環(huán)境。

　�。�7）辦理時間：當年度十二月十五日前辦理完竣，以假期期間辦理不影響學校課務(wù)為原則。

　　2.其它以補助辦理英語教師座談會、教學研討會、制作電視節(jié)目、廣播節(jié)目、制作教具、輔導(dǎo)評鑒及辦理有關(guān)學生英語學習相關(guān)事項等所需經(jīng)費為限。

　　3.依需求程度予以補助，需求程度相對較高者、優(yōu)先予以補助。

　　4.本部另有相關(guān)項目補助計畫者，不重復(fù)補助。

　　六、申請及審查作業(yè)：

　�。ㄒ唬┥暾埑绦颍�

　　1.年度開始前（國中學生生活營于活動前一個月），直轄市及縣（市）政府應(yīng)依子計畫及所屬學校實際需要，研提相關(guān)計畫及經(jīng)費需求送本部審核。

　　2.直轄市及縣（市）政府提報需求時，應(yīng)排列優(yōu)先順位，相對較具急迫性者優(yōu)先提報需求。

　�。ǘ�）審查方式及原則：

　　1.本部受理直轄市及縣（市）政府應(yīng)依子計畫及所屬學校實際需要，研提相關(guān)計畫及經(jīng)費需求送本部審核，逾期及資料不足者不予補助。

　　2.直轄市及縣（市）政府提報需求時，應(yīng)排列優(yōu)先順位，相對較具急迫性者優(yōu)先提報需求。

　　（二）審查方式及原則：

　　1.本部受理直轄市及縣（市）政府補助申請后，由本部業(yè)務(wù)單位進行初審后，再委請相關(guān)學者專家二人或三人進行審查，并簽注審核意見，再依本部行政程序簽陳核定執(zhí)行，并得視需要赴現(xiàn)場勘查。

　　2.依學校實際需求及年度經(jīng)費狀況核實補助。

　　3.本部應(yīng)于年度預(yù)算經(jīng)立法院審議通過，并完成必要行政程序后，函知各直轄市及縣（市）政府核定補助之結(jié)果，并由直轄市及縣（市）政府轉(zhuǎn)知所屬相關(guān)學校。

　　七、經(jīng)費請撥及核銷：

　�。ㄒ唬┲陛犑屑翱h（市）政府在補助核定后，應(yīng)即備妥收據(jù)送本部辦理撥款。

　　（二）專款專用，會計帳目應(yīng)明確清楚，并依本部補助及委辦經(jīng)費核撥結(jié)報作業(yè)要點辦理，結(jié)余款應(yīng)予繳回，違反規(guī)定者，本部得減少或停止往后年度之補助款或未撥款項。

　�。ㄈ�）直轄市、縣（市）政府應(yīng)將前年度補助經(jīng)費辦理核結(jié)后，本部始得撥款；超過三月三十一日核結(jié)者，補助款按月份比例遞減。

　�。ㄋ模┰�始支出憑證留存直轄市、縣（市）政府或?qū)W校，以備查考。

　�。ㄎ澹┏鋵嵱⒄Z教學設(shè)備經(jīng)費分二期撥款，第一期撥款數(shù)為總補助經(jīng)費之一半，直轄市、縣（市）政府應(yīng)依所屬分級級數(shù)概估經(jīng)費補助數(shù)額后，備妥第一期收據(jù)送本部辦理撥款，第二期將視九十五學年度直轄市、縣（市）政府英語教學實施年級配合政策情形予以撥款。

　　（六）本補助款第一期款應(yīng)于九十五年六月三十日前執(zhí)行完畢，本部將自三月起每月了解執(zhí)行進度，各直轄市、縣（市）政府應(yīng)于三月一日前完成核配學校及其項目經(jīng)費一覽表報本部，五月三十一日前完成發(fā)包，七月三十一日前完成結(jié)案。

　　第二期款將于第一期款核結(jié)后再予以撥付，本部將自九月起每月了解執(zhí)行進度，各直轄市、縣（市）政府應(yīng)于九月一日前完成核配學校及其項目經(jīng)費一覽表報本部，十月三十一日前完成發(fā)包，十二月三十一日前完成結(jié)案。

　　（七）各直轄市、縣（市）政府應(yīng)于辦理結(jié)束后一個月內(nèi)，將執(zhí)行成果及經(jīng)費收支結(jié)算表（請徑上本部網(wǎng)站下載，網(wǎng)址：http://www.edu.tw/「法令規(guī)章」點選「會計處，本部經(jīng)費相關(guān)法令規(guī)章」下載「經(jīng)費核撥結(jié)報表」）報本部備查，俾完成結(jié)案，如辦理數(shù)量未達預(yù)期，應(yīng)依規(guī)定繳回本部。

　　八、成效考核：

　　（一）充實英語設(shè)備及雙語環(huán)境方面：

　　1.補助經(jīng)費經(jīng)核定，直轄市及縣（市）政府應(yīng)立即督導(dǎo)學校積極辦理，并應(yīng)積極控管學校之執(zhí)行效率。

　　2.計畫執(zhí)行中，因特殊因素致執(zhí)行遭遇困難，影響計畫執(zhí)行時，直轄市及縣（市）政府得報請本部辦理保留或改分配其它學校，本部得予同意、注銷或酌減該補助款，所余經(jīng)費再予有效運用。

　　3.年度執(zhí)行率應(yīng)達實付補助經(jīng)費百分之九十以上，未達百分之九十者，本部得酌減該直轄市及縣（市）政府下一年度補助款額度。

　　4.本部應(yīng)積極控管各直轄市及縣（市）政府計畫之執(zhí)行效率，必要時得召開檢討會及進行現(xiàn)場督導(dǎo)及評鑒。

　　5.相關(guān)設(shè)備應(yīng)予妥善運用，并依規(guī)定納入財產(chǎn)管理。

　　6.本項經(jīng)費不得挹注于違反政策之學校及編班運用。

　�。ǘ�）教學活動方面

　　1.本補助款之運用，應(yīng)符合計畫目標，受補助單位應(yīng)予以有效掌握活動參與人數(shù)達百分之九十以上、搜集反應(yīng)回饋意見等，并隨時檢討，有效改善。

　　2.本部得隨時掌握各直轄市及縣（市）政府辦理情況，發(fā)現(xiàn)辦理效果不佳者，應(yīng)即請其改善，改善情況不佳者，得收回或減列補助款，并作為往后核定補助款之參考。

　　3.辦理相關(guān)活動之資料應(yīng)予妥善管理，以作為參考及備查之用。

　　臺灣當局